600186 莲花健康 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2003

导演: 金赫

剧情介绍

微博上,父亲是儿子第69个粉丝,儿子却是父亲唯一的关注。导演金赫根据自己的第一次打工经历,运用细腻真诚的镜头语言,向我们讲述一个离家念书的大学生在经历了生活人情冷暖后,逐渐学会接纳父母、理解父母、真正开始把父母放在心上的感人故事。 对于离家在外的孩子而言,自由和生活费同样重要。影片里的儿子,一个典型的80后青年,渴望摆脱父母的管教和束缚,却发现手上没钱。 因为和父亲的一次不太愉快的通话,儿子赌气要经济独立,自己挣出回家的车票钱。于是, 一个月800块钱,儿子干起了向小店老板销售电池的工作。这是他第一次在社会上工作,第一次被他平时完全看不上的人粗鲁的拒绝,第一次真切地体会生活的不易,第一次和父亲平等的交谈,第一次主动听取父亲的建议,第一次意识到其实自己什么都不是。 这次的工作经历,拉近了儿子与父母心理上的距离,让他感激父母对自己无条件的爱。

评论:

  • 卫忠诚 7小时前 :

    好看的啊!全程没掏出手机看一眼。没看过原著也能理清,bug也能解释。想去看原著了!除了打戏,每次都被他们对文物的态度吓死,就是说,咱能不能轻一点………

  • 弓祺祥 2小时前 :

    最恨的是本身作为朋友反水加入欺负人的阵营,更可恶。

  • 么芳洁 6小时前 :

    就这?一顿操作猛如虎,一看输出2.5。进村之前还能有3星,进村之后的扯淡大乱斗变2星。顺便问,李现这个水平咋被梅峰和娄烨看上的?

  • 干思远 2小时前 :

    학폭으로 살인자가 된 학생들을 부모들이 열심히 묻어버리고 있네

  • 少昆卉 7小时前 :

    不理解为什么有些人夸葛优,葛优在电影中的表现,与他在各种见面会、采访上的表现一样,拒绝走心,只肯走位。当然,剧本也配不上他。

  • 市鹤轩 6小时前 :

    剧情不够精彩中规中矩,雷佳音演技还是可以的!

  • 宦馨欣 1小时前 :

    不需要给每一段感情下定义

  • 公羊晓曼 9小时前 :

    我喜欢的商业片,真叫一个爽!古董行业真是博大精深,以古董探究历史,还原历史!葛大爷还是你大爷,全剧节奏靠葛大爷带动!节奏明快,张弛有度!最后守了五十年的秘密终究去伪存真,佛头终究现其面目!大头市井邋遢形象,绝对接地气,入戏了!辛芷蕾,花棉袄一穿,对味儿!李现,金丝眼镜一戴,拿捏住了!但看到最后我有疑惑,到底送给日本的佛头,意味着什么!到底叛国了嘛!守住到底是什呢!结尾有点儿急促了!希望还能有第二部…

  • 乌雅恬畅 0小时前 :

    感觉是导演拍到85%后觉得这样稍微有点太白开水太浅,于是强行加戏。老师这个角色也是鸡肋,虽然演员很棒。

  • 国巧春 2小时前 :

    原本要给1星了,最后的反转生生让人惊艳一下

  • 彦玥 9小时前 :

    我只是觉得很纯粹。世界上哪里还能寻得纯粹。这世界上没有人像你一样觉得我是唯一。如果喜欢你是幼稚 那我宁愿永远不长大。我只是把它当成情感看 没当成电影看

  • 凭弘致 8小时前 :

    片名会差点,改成受害者或者加害者。薛景求父子都是禽兽。

  • 告妍丽 3小时前 :

    拍得好傻,马伯庸的故事好像都挺不适合影视化的,一影视化就尬。而且给文物拍照居然还用闪光灯,一点基本法都不讲。

  • 千真如 4小时前 :

    看得出来导演想表现那种护子之爱与内心正义间的冲突。 有这个野心,但是无奈缺少这个能力。 稍微有点常识的都知道,不能随便掏出一个东西在法庭上播放,一个庭辩这么长的电影,居然不具备这样的基础知识,也能看出电影做的工作实在不足,镜头光线更加不值得一提了。希望以后可以少一点这种滥造的韩国主旋律,不要让大众对这种校园暴力的被害者失去关注,或者产生厌倦。

  • 扬以轩 3小时前 :

    有了代入感,尽管狗血,但也真的会痛

  • 凯博 1小时前 :

    霸凌场面拍的太实了,不是特别有必要。刺激观众感官的方法不一定要这么做。最后的证据真是简单了点。应该是都奔着最后一个反转去了。

  • 姓卓逸 0小时前 :

    一个孩子性格形成跟家庭有很大关系 身为父亲 看到这片子 有些时候会联想到 自己的孩子 如果有这样的遭遇 会是什么样子的

  • 妍香 1小时前 :

    抛开性别,就是青春期到成熟时期喜欢的情感与社会桎梏之间的拉扯。学校的风纪到社会的眼光。是细腻的表达,连配角的反映也很接地气。

  • 凡林 8小时前 :

    我觉得电影名字翻成:《看清你父母》可能更贴切些?非常好看!!!最后一个反转直接满分!

  • 丁乐家 9小时前 :

    她们一起看了《蓝宇》 就像我高三那天还半夜偷偷看一样 只是那时我是自己一个人

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