《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
啥叫“所遇皆良善”,要是身边都是这么善良美好的人该多好啊。逃脱现实主义的小温暖,永野芽郁这里的婚纱造型好美啊。
我不太相信世界上有这么好的继父继母的存在,而且不能理解为什么要用接力棒这个意象来指代女性,还是要靠男性发挥主力吗?
这片子透着一股很诡异的黑色幽默感,喜欢。复制一个人代替自己的生活,也不知道谁才最倒霉,复制人开会太有意思了xs
从三分之一处开始哭 虽然是如一些评论所说有些不合逻辑之处 但我认为这部电影 只突出了它的核心 就是父母对孩子的关爱 不是用大多数人抵触的说教 而且用一些有迹可循的小细节打动人 优子最后长成了一个美好的人 懂得感恩 知足 这么美好的故事 享受就好了
本来没什么硬槽 看了几个热评惊觉端倪…要说交接的是爱 非要母亲委身于各个男人 当男人真是大慈善家啊…不要凭空造梦了立本人 咩咩演技又自然许多⭐石原好美 最后哭戏赛高⭐
只想看永野芽郁。还挺温暖的故事。不禁又想起那句老话,故事来源于生活,但是高于生活啊。故事里的优子真的很幸福,梨花桑真是优子命中注定的妈妈,拼了命的努力,挑的后面的两个后爸爸,都很善良温柔。美好的让人觉得就是个故事。看完会暖,其实也是不错吧。
救命可太難看了不知所云時間線也很亂 要不是為了看mie我是不會點開的
20220525 虽然剧情让人很想吐槽,但是演员实在太养眼了。永野芽郁哭起来真是太让人心疼了。每个人都圣母到不行大概只有海那边才会有这样的设定吧
「卿何如我?」「我與我周旋久,寧作我。」如果被社會和人際所接納的,完全是另一個我的話,對生存意義的倫理拷問就變得尖銳棘手,那我還要「寧作我」,還是索性讓渡所有意味著「意義」的社會身分屬性?如果拼盡全力換來的也不過是一個根本不接納自我的環境,會不會就陷在環島逆行道上永遠無法動彈?PS:醫生的英式口音真的好討打⋯⋯
为什么父亲都这么好,或许正是母亲努力精挑细选的结果,最后的绝症虽然解释了离开的行为,但还是难免刻意。
好理想化,就像是梦一样虚幻。但是双女主的演技挺好的
看完影片满脑子❓❓❓❓❓
我们时常会在社会新闻中,看到继父母和继子女们的人间伦理惨剧,却不晓得如果双方都能沐浴在爱河中应该是什么样的景象,我想着部带着夸张和有些drama的电影,给予了一个想象和回应。人人都应在爱中幸福生活。
难得又中了试映会的票。虽然跟小偷家族一样,算是一个重组家庭的故事,但我觉得是一个比小偷家族更加温情、暖心治愈的故事。剧情前面有很多铺垫,其实都能猜到最后怎么升华,但还是忍不住的哭了……卡司全员哭戏真的演技爆棚。接力棒传递好像也是我们的人生。一个阶段过去还有下一个阶段,在一段段时间里我们遇到的人,经历的事。总有人陪伴你成长,总有人做一个温暖你的接力棒。有时候也许陌生人的爱意也不缺真情。
最后其实是一个开放式结局,只要你回想下之前女主某次训练的内容,就会发现隐藏在表面情节下的伏笔。但是,你同样也可以把这个之前的铺垫理解成一种讽刺。所以怎样似乎都说得通。但咱就是说,有没有可能这个开放式结局,就是导演最想传达的主旨呢?这样的世界,这样的人生,无论是哪个结局,都是一样的可悲,不是吗?
十元的剧外加冈田小哥的颜真的是太吸引我了!!!全程无吻戏,但是这种默默陪伴的感觉好棒啊!
并且无法认同他们的观念,什么叫“现在接力棒到了我的手上”?女性是这么被看待的吗?这句话一出简直毁了前面这么好的感情!
本来想给三四星的但是看了一些短评还是打算给五星,还是那句话不要在作品里找三观,影视作品也好小说作品也好不是给一些道德高地选手找优越感用的,是作者阐述表达含义和传递价值内容的渠道,可以就从喜欢或者不喜欢来评价但是从道德三观我真的是大无语了。故事塑造的妈妈就是一个很特别的人啊,本身就不会是你身边的三姑六婆,不要把自不自私奉不奉献的世俗套到文学作品人物身上去,显得很狭隘好吗?男性角色也好,善人说成大冤种,负责任说成老实人,人生词汇就这么单一到看不起任何故事角色的单纯设定?多线叙事加上人物众多确实有一些些表述不足,结局台词我也有点不喜欢,但感觉是制片方决定要搞“点题”手段,加上传递传承的中心,强行尬了一下。就从故事表现上虽然是能猜的到的剧情,但依旧表现不错,打个四星,多一星是被道德小标兵们逆反的。
书比电影精彩太多系列😔可能是因为文字可以让人遐想很多 影片最后的剧照很好看🙋
错位、声画关系、dark comedy,都延续了dojo的趣味。悲惨的人生,无论你是空壳还是血肉,谁又能走得出?
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