剧情介绍

  《梵高》(Van Gogh,莫里斯-皮亚拉,1991年/158分钟/彩色。一部关于绘画创作的激动人心的影片,表现了著名画家梵高生命中最后67天的非常经历,也剖析了画面自伤自杀的异常行为,正是在精神疾病的严重困扰中他完成了《向日葵》等惊世之作)

评论:

  • 法沛柔 4小时前 :

    这个场景值得去电影院一看,就是这个剧情有点子供向

  • 沐静涵 5小时前 :

    网飞的原创动画都一个路子 作画精美设定玄幻 就是脚本垃圾不好看

  • 景月明 4小时前 :

    女主从头到尾状态就没对过,生硬的台词毫无电影感。就像里面所说的寡淡无味,其实叙事也是这样。超现实段落很诡异,我最想知道的是秦牧的职业是什么?还有为啥要打码,有必要吗?

  • 让妙春 5小时前 :

    除了画面优秀可圈可点……其他内容真的一言难尽了

  • 祁子倬 8小时前 :

    中国版的《爱》,最后几个镜头及其相似。但是代入的是中国家庭之间所有人的承受,对养育的和解脱的表现。女儿感情戏部分不佳,最后三十分钟跟上配乐和长廊/呼吸等符号互文还是很美妙的。小说改编,画面掌控力不错。

  • 邰依童 8小时前 :

    重温了一遍海的女儿。

  • 逢玉书 0小时前 :

    你将看到且不止看到:科学忍具,送葬者undertaker,细田守的belle,以及最感人的立体机动跑酷,wit你果然还是忘不了它,我磕到了!

  • 邬碧春 3小时前 :

    【PIFF】女版《慕伶,伟明,一鸣》,通过失智症题材聚焦女性的困境,这种困境是多方面的,首先家庭困境:照顾生活不能自理的失智老人过程中的艰难与不舍,其次是情感困境:也正是家庭困境导致女性压抑情感欲望委曲求全,本片最高明的是通过女主戏剧演员这一身份将这种困境扩展到了文化层面上,一针见血。不得不说,一个男导演能拍出不带男性凝视的影片就值得鼓励,更别谈其在人性关怀上所下的功夫。最后回归故土的魔幻现实主义结尾,既致敬了贾樟柯也与《慕伶,伟明,一鸣》有异曲同工之妙。

  • 隋如曼 1小时前 :

    从故事到感慨,都拍出来了,其他的话都是多余了

  • 百旭鹏 6小时前 :

    故事太差,音乐一般,声优一般,只有霸权社的跑酷还可看。

  • 费飞扬 9小时前 :

    属于海的女儿的同人作品,作画、镜头、隐喻都很优秀,但是剧本也太拉跨了……虚渊玄怎么回事!莫名其妙的感情线,完全get不到怎么就相爱了……然后觉得特写的作画和其他镜头的作画不是一个风格……

  • 曲绿夏 5小时前 :

    夏天对镜头么独白

  • 然初 8小时前 :

    长镜头调度很惊艳,摄影灯光组功不可没。演员的表现也基本给力,叙事手段太简单,全是台词直给。结尾蹦出来个非阳间的玩意儿,至于吗?看出来作者想用一些超现实主义的东西来对冲一下严肃主题,过于做作了。两星半。

  • 薇梅 9小时前 :

    华丽的画面,流畅的动作,一部美妙绝伦的跑酷电影,可惜,它的核心也仅仅只是个童话故事,看完后只觉得自己看了部跑酷运动mad,剧情简单的令人发指,没啥感觉的感情铺垫,也只能为其叹息了,如果是大屏幕或许体验会好些吧,可惜了,多给一星给牛逼的画面和音乐,泽野大佬的音乐还是不错的,但那个洗脑哼唱是不是用太多了。

  • 能书意 1小时前 :

    要说一堆厉害的人做出了一部哪儿哪儿都不行的烂片倒也不太同意,因为其他的都还行,是剧本坏了一锅粥。属实小美人鱼新编,不喜欢虚渊玄的理由又多了一个。

  • 闫法文光 0小时前 :

    5。破产版《困在时间里的父亲》,但错误视角太多,比如秦牧一家人的视角到后面就不见了。开头用超现实镜头与现实镜头相结合来进行过渡,比如父亲看到玩皮球的小男孩,但后面也就没有这样的设计了,用窗帘缠住女主角来达到同样的效果,就俗套了些。

  • 玥家 7小时前 :

    最大的问题是多数戏都显“假”:人物的神态台词,环境的布景打光有明显的设计和表演感,看着真的很尴尬。小问题也有:跳跃的情节,单薄的角色,不明觉厉的长镜头和超现实,基本都无助于情绪代入。

  • 植傲薇 8小时前 :

    告别夏天,来处是归途 导演用大量的长镜头去记录那个耄耋老人的最后时刻,或许叙述不够精巧,但是真情足够动容,因为我们每个人都会有老去的那一天,这是属于我们每个子女的最后一课!!

  • 泽初 7小时前 :

    顶级的制作,拉垮的剧本,还要我3块钱付费观看。国家队败北

  • 芮闲静 6小时前 :

    3.5属于意外惊喜之作,本来觉得又是什么没带入感镜头纯记录式的家庭生活方式展现…没想到最后几分钟还被震惊了,有想法啊这个导演~

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved