《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我看了豆瓣简介才知道这是个导演的个人传记片???WTF
对费里尼的正确消化带来了耳目一新的、不再做作的索伦蒂诺
镜头很棒,那不勒斯城市之歌。说了什么,只有个人的记忆吧
Do not go gentle into that good night.
居心叵测啊居心叵测,根本就没有什么赛博焦虑反思,摆明了强行黑苹果罢了。
4.5/蛮喜欢,关于家乡的一些记忆,痛苦。很美的电影,观看过程一直在感叹怎么拍的这么美,索伦蒂诺总是拍出意大利那种华丽而极富历史感的样子,好美的Naples,看完意大利电影真的很向往意大利。ps还有两个演员演过我的天才女友。
生活 诗意 奈子 cant ask for more
科技公司两个ceo一个叫马克一个叫安德鲁 又画得神似库克 产品线+社交网络大数据 基本就是点着名骂FB和苹果了 但是这故事的主题就很飘 一开始说的是人不应该被大数据牵着走 线下才能交到真朋友 后面全片却又都是小男孩和机器人刷羁绊 结尾再落到人机和谐共处 那之前都是在批判啥呢? 立意是符合当下了 落点却不明确
不是造成的所有混乱都能被原谅。也不是每一个weirdo都一定要汇入主流。
如今发达的网络科技带来的已不仅仅是世界互通的便捷,有时是对流行度的偏执,有时是让寂寞孤独的人更加的寂寞孤独。
导演的意大利平凡家庭故事,那不勒斯的夏天、海、电影、足球,非戏剧化但现实冲突不请自来,无形之手让悲欢瞬间转换,最终又变成活火山脚下的意式乐观。
额,感觉不是太好吧,剧情真的是太过太过刻意了吧,剧情的立意点子是好的,但拍出来感觉太弱了,剧情冲突感觉在照顾儿童片(?!)的感觉?结果是反派脑子缺跟弦。。。
把本地训练集上传到云端为什么意味着本地数据的消失,这是强行煽情吗……男主在 bubble cloud 里的一番操作真是吓死人了,这绝对是技术人员的噩梦了。原本以为结尾会是探讨如何交到更多真实世界的朋友,结果只是机子的个性化更加有人情味了,嗯……?
那不勒斯的乡愁,疫情期间看,就是全世界的乡愁。
Are you my friend, Barney? 哭成鬼了
在其叙事主轴的把控上尤其劲道,即把握住了作者性的回忆碎片,又抓住了主干的凝炼力量。
还行吧,其实可以想象出意大利人看这片会有多激动。。。
这次感觉不像前两次那么理解困难,不知道是因为足球还是主人公的黑色卷发加衬衫总能让我联想到另一个意大利的夏天。
1不仅俗套还有点乱,还有讽刺手机已经看腻了,手机表示不想用可以不用谢谢。
“你有话要说吗?有故事要讲吗?那就拿出些勇气!你要找到把它讲出来的勇气!”
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