剧情介绍

  男兒立志出鄉關,啟明以為自己站在事業巔峰,高呼我是世界之王,誰知一朝接到解僱信,求職無門,卻變成扮裝俱樂部之后。把鋼鐵直男變女嬌娥,不是人生卡到陰,卻是撞到正,舞台上少女時代是少年,野雞變天團,有難同當,三八兄弟偏成好姐妹,人鬼殊途,原來殊途同歸,天作不和,其實裡應外合。只是當皇后易,當自己卻難,啟明家有妻小需要瞞,還遇見黑道老大煞到愛,安內還要攘外,人生不停出包,他超大包。升級豈止罩杯,越好笑越靠杯。從獻身到獻聲,啟明不只歌喉讚,這回他還要為全世界皇后們發出聲音。姊姊妹妹站起來,笑到彈出來。

评论:

  • 孔惜珊 1小时前 :

    超爱这部电影,感觉这才是大荧幕的水准,啥时候能去电影院看,一定会支持的!

  • 实紫雪 2小时前 :

    时代情怀的追忆,登月幻梦的奇迹。以孩童的视角回顾真实的历史,以私人的滤镜重现灿烂的童年。生活的点滴逐渐清晰,青春的肆意逐渐聒噪。音乐,电影,游戏都在回味中变得格外特别,大萧条,战争,种族歧视也亦如社会中那些无法根除的疑难杂症。作者用他轻巧的笔触构筑出祈愿未来的希望,始终洋溢着幸福的微笑,始终携着乐观积极的心态。与其沉溺那些无法改变的恶意,不如用热爱搅动命运的齿轮。逝去的光阴终究成了耀眼的瑰宝,人类的进步是永无止境的冒险……

  • 公良欣妍 7小时前 :

    为了悲而悲就没啥必要了吧,不过韩老师这个角色塑造的还是挺成功的

  • 喻芸茗 0小时前 :

    从“少年时代”到“各有少年时”再到“阿波罗10½号”,林克莱特的美国越来越后缩,变成只存在于记忆中的年代符号,跟今天的美国就像两个世界。怀旧情怀又能走多远呢?赶紧把“爱在4”拍了才是正经的...

  • 习心远 1小时前 :

    人类的童年,都是充满了替代幻想、纯洁的牛逼和过后即忘的特点。

  • 六清馨 7小时前 :

    真人转动画,画味不够有趣,但以此方抵达了小动作或入微的神情细节。穿插纪录片时代文献,在老电影/电视剧里蜻蜓点水地夹带影迷私货(居然说到两次the twilight zone),半睡半醒的小朋友透过眼睛的细缝看到了阿波罗梦。那段升空基地对白和阿波罗11里一模一样。

  • 日然 2小时前 :

    林克莱特的歌品👍🏻画风特别有趣,尤其前中段像看连环画一样的60年代生活图景以及流行文化赏析。一代人的回忆和童年就像玻璃窗外窥见月球的第一眼,每个人都短暂地共同见证并坚信自己身处其中

  • 惠冬卉 7小时前 :

    很抱歉 我没有仔细的看 快进这5分钟吧 ....有空再补一遍

  • 妍晨 7小时前 :

    人物比较平面功能性吧,善良又奉献一生什么的,这种看的太多了

  • 操傲易 6小时前 :

    看着孩子们求学若渴的眼神真的会充满力量,当然也会有压力,男主真不容易。

  • 卫津萍 5小时前 :

    为什么到最后韩老师一辈子也结束了呢,我多希望他跟女主能安静的享受一下晚年生活,操劳了一辈子啊

  • 忻白梅 2小时前 :

    没想到居然花了50分钟在做时代背景介绍,更没想到的是全程添加旁白。体验还蛮糟糕的,至少在前70分钟。

  • 利欣怿 5小时前 :

    总觉得这里面的感情基础都好容易建立啊,只能说这种理想化也只有电影里才能出现了。

  • 封韫玉 7小时前 :

    真的拍出了童年的味道。谁没幻想过自己就是那个英雄呢?通过一堆生动细节,把时代的质感营造出来了。有一种穿越时空的愉悦感。其实不算故事片,旁白一堆。但就是有迷之气质。有趣。

  • 宝雨信 7小时前 :

    美国的六十年代真有意思,这片子能把我死死固定在椅子上老老实实看完,简直就是导演自己的罗马

  • 寒水彤 7小时前 :

    美国六十年代还是很强的呀,中产生活有奔头,不过今时不同往日了。

  • 党恨蝶 5小时前 :

    第三次拍假动画电影了吧,你说是斯科塞斯拍的我也信。

  • 丽漫 2小时前 :

    用一個幻想去包童年往事,最好看也是那些生活細節,覺得做得最好就是沒有要解開那個幻想,沒有要用劇情去完成它,而是輕輕讓他跟真實合而為一成了電影。

  • 夏秀媚 6小时前 :

    站在当下的十字路口,目之所及只有痛苦与绝望,的确让人想要回望那个很傻很天真的少年时代。正是在这样的背景下,林克莱特再次用真人与动画结合的手法,在大量的生活剪影中插入一点点幻想,半真半假间带着观众回到1969年的美国,那时的一切都朝气蓬勃欣欣向荣,人们乐观地相信未来,但梦幻的少年时代,只是记忆增添的滤镜,不义战争、种族歧视与性别压迫,社会危机一直都在,一如当下,或许新的风暴正在酝酿中,只是我们是否有勇气像半个世纪前的人一样奋起反抗呢?这个只能等待时间来回答了。

  • 成鹤轩 4小时前 :

    如果由历史亲历者把他的感受公之于众

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