《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
喜欢 日期也很妙 每年今日讲完了一整个故事
白天看友邻写的短评太动人,晚上忍不住火速下载看了,没想到太伤了……太特么伤了……花束般的恋爱还有点凑标注点的可疑,这部真的就……太难过了……彼此有过感情的高光,只是不知道那是高光,一转眼大家都从人生上走开了,回头也没有用😭
好痛苦的观影体验,前半部分扎刀子,后半部分拔刀子……在表演和画面上都很有“电影质感”,看完想给很多电影减一颗星(此处拉踩花束恋)。有好多喜欢的片段,印象最深刻的是出租车里吵架的长镜头和结尾的跳舞(和背后的尾崎世界观)。看完的本人:双目无神大脑空白……
王晓光(不是和伊藤沙莉太有情侣感了,果然都是片片断断地,稍微想起这一刻那一刻。
刚认识的时候“反正以后不会再见面了” 真就不再见面了 分手恋人的故事,倒叙的杀伤力太大了 前段看着没感觉,气氛逐渐热烈欢快反而哭出了声音 在同类作品里的艺术水准很高了,也少不了两位主演的功劳。眼眶含泪的亮亮真的杀我
好像讲了些什么,又好像没有,生活就是这样平淡中透着一点温馨,这种风格我喜欢
没什么意思,流于表面。看不出两人深爱过,只展现一些嬉笑打闹。也没有cp 感。太多鸡汤金句。配乐不合适,歌词契合但旋律不对剧情。整部电影像片尾曲的加长mv,专为片尾曲制作。挺无聊,挺假的。
倒叙模式的力量在中段开始发力,在结尾久久回响,不觉得和花束有可比性,毕竟是两种不同的爱情,而且伊藤莎莉和池松壮亮对比菅田将晖和有村架纯的对戏磁场差的可不是一星半点
再回想一下或许这样才会比较特别吧
以“生日”为叙事线,由点到面,从爱情消亡的结局回看爱情的开始,好悲伤。导演似乎一直想阐述“人与人间语言的隔阂”这个问题,脱离想象界进入符号的象征界后,用语言能传达到的情感已经苍白匮乏。假使我可以装作不经意地将心里的话不合时宜地说出口,可我们中间的空白永远无法消弭,最终或许还是会无力到想不起彼时的那些感受,普通人的爱情can‘t remembering。
大一的短片剧本写过类似的故事,被泼冷水。后来看到好几个类似结构。有点可惜。
浪漫文青版《我们无法成为大人》,松居大悟拍爱情片还算中规中矩吧
壮壮跟沙沙没有西皮感哈哈哈,可爱是很可爱啦~
“感觉呀想法呀 转换成语言的话,一下就变味了。”所以那些不需要表达的心灵相通,一定很妙吧。
没有那么好,也没有那么不好,平平淡淡中的真实,倒叙的手法会有回想的沉浸感,海洋馆、摩天轮下、午夜街头,感谢可以回想……
挺有意思,舒适,恰到好处。
不是我的菜。想看一气呵成的那种。想起「在蓝色时分飞翔」。
尾崎的音乐加分,伊藤莎莉的笑容和嗓音太治愈😢有趣的和搞笑的点很戳我
2022.07.30 晚上8:20
会想起很多,但只能稍微想起一些
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