金装豪情武则天 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2001

导演: 李翰祥

剧情介绍

  武则天有倾国倾城之貌,绝世才华;年十四,唐太宗召为才人;及太宗崩,武入感业寺为比丘尼;其后,因宫廷斗争而成为权倾天下的女皇帝,剧情扣人心弦……
  参展第二十三届意大利威尼斯国际电影节(1962)、 第十六届法国康城电影节(1963) 、第九届亚洲电影节。

评论:

  • 岚格 4小时前 :

    终于等来了大卫叶兹翻车之作。让他拍了那么多部哈利波特真是便宜他了。

  • 任冬梅 7小时前 :

    你心跳的声音,这糖浓度太高了!有点公路悬疑的味道,不过没那么差,任何一个合格哈迷都能在椅子上尖叫n次,拿好魔杖!去看IMAX!别被剧透!

  • 年湛芳 1小时前 :

    哈哈哈…尬笑住。

  • 守月明 7小时前 :

    本来只能打两分,第三分是给数学家男主的。剧情僵硬 理想天真

  • 傅献仪 5小时前 :

    就这?就这?就这?剧情有逻辑吗 情节有高光吗 人物有魅力吗。。正反两派都很降智。。克雷登斯也被削了。前面铺垫的默默然什么的全没用上 又加了一些无用卧底这种废笔。。魔法效果乱加 也不念魔咒了 打戏很滑稽。小雀斑开头火车上那一段扭捏演技是什么意思。。中年男男戏份也完全嗑不下。。。太敷衍了气死我了

  • 刘毅然 6小时前 :

    一个在麻瓜世界发生都会觉得稀巴烂的故事。

  • 庚萧曼 6小时前 :

    相对于人性之复杂丑陋,数学本身确实单纯美好。

  • 卫伊然 1小时前 :

    罗里吧嗦,不知所云(本人哈利波特十级学者&看过神奇动物前两部,看第三部时全程为朋友讲解剧情,朋友评价:不好看

  • 凡斌 1小时前 :

    没看过第一部,直接看的第二部,感觉拍的还行,虽然主角是一群冷血动物,但是感觉都非常萌。人类的角色很像工具人,只是为了推进剧情而服务的。倒是每个小动物的创作都挺用心,不错的儿童片。

  • 天辰锟 5小时前 :

    看到一半睡着了

  • 喆天 7小时前 :

    剧情真的太平太傻了,越往后越无聊,节奏太糟糕了。

  • 慧枫 9小时前 :

    学生时代我也曾因学习好被选入了实验班,清华北大的苗子,用最好的资源最棒的老师来辅佐,但成绩总有先后,数学成绩不好的我,总分虽在普通班属于佼佼者,但在实验班属于落后生,慢慢的自信没了,最终考了个二流学校,可恨当时没遇到李克成这样的人拉我一把啊。

  • 东郭沛文 7小时前 :

    2022.4.8 工人文化宫 永远喜欢这个魔法世界,加上特效布景真的是做得相当不错。但是剧情bug太多,不磕cp的就属实get不到嗨点。但是电影院观影,特效体验很棒。

  • 卫界平 9小时前 :

    还有个一部关于数学奇才的日本电影。虽然两部电影风格不一样,但我更喜欢日本电影《阿基米德大战》更有利于学生建立“数学观”

  • 彩梓 6小时前 :

    Ugly is the new beautoful.

  • 大朝雨 8小时前 :

    ps:数学是我最讨厌的科目,以前上初中的时候数学每次都只考十几分或者二十几分(二哈)……同时物理、化学也是我的噩梦 ,俺是理科渣…

  • 敖欣然 1小时前 :

    一个是单亲家庭却渴望成功的穷孩子,一个是不被认可却才能出众的脱北者,两个「社会底层」的相遇,势必会产生一定程度上的心灵共鸣。电影是蛮有趣,但是对于所谓「奇怪国家」的初始刻画依然是闭塞、古怪、性情顽固不化的偏执狂形象,这也符合南韩人民对朝鲜政权由来已久的刻板印象。且最终在「大韩民国」精神的感召下,「脱北者」必将重获新生。其实电影立足于热血、励志、坚韧奋斗的核心就好,「身份差异」这种老一套的「精神输出」建议韩影就别再搞了,不咋高级,更不咋高尚。

  • 奉同方 9小时前 :

    首映一刷最大感觉是散,麒麟强设定弱逻辑,克雷登斯从第二部最大伏笔变成纯工具人,邓校的“镜空间”技能挺炫。结尾邓校驻足婚礼外一瞬侧身走开,这幕太棒了,加一星。

  • 彩冬 0小时前 :

    天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合,虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题,让我深有感触,全都把数学作为达成目的的工具,反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来,不说教的展现数学的魅力可圈可点;老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。

  • 包俊材 3小时前 :

    崔叔的演讲好尴尬。和数学其实没啥关系,“不相信未证明之事”的心灵鸡汤,俗套的青春成长励志电影,掺杂着诸如韩半岛世界中心、南北韩意识形态之争之类的奇谈怪论。“世界是由音乐的音符组成的,也是由数学公式组成的。人们可以选择自己最擅长的数学或音乐的方法去认识和探究未知的世界。”

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