《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很明显的作者电影,导演把自己的经历融入电影画面的角角落落,把氛围表达出来了。本来以为分为三大段是要表达三种不同的情绪或主题,但其实无非就是自己梦想的无力,贫穷和社会精神世界的崩塌罢了,反而感觉第二三大段粘在一起了,因此觉得分成三个部分没有很大的必要,但情绪堆叠起来的效果倒是大大给了我惊喜。剧作方面:对于第一大段的剧情属实觉得和后文没有什么关系,而且并没有主要刻划主角,反而是戴面具的c力了一些。剧情上面不出意料的简单又繁琐,细小的事件以小见大,渐渐就反应出了柬埔寨的社会环境,有导演个人的思想和态度在里面,欣赏导演的台词功力。对于导演,有几个隐喻镜头和幻想镜头安排的很有感觉,对于电影时间空间的运用给了我很大的惊喜,小布局的节奏感把握的很棒。
很喜欢前面三人行探索城市的部分,青春洋溢,活泼生动。以为能继续跟着他们在白楼穿梭,看朝气在迟暮里发散,但<三人成行,一人落单>或许也是这成长挽歌的一部分吧。这终究是导演个人对记忆和情感的凝视,白楼已倒,倒影依存。
没头没尾,一惊一乍,也就演员颜值还可以看,这是拍电影还是拍抖音啊
当城市化落到每个人的头上 还不错啊 感觉分低了
各种怪谈 感觉齿虫 那个短片 可以拍成长片....
冗长中带有温馨和诡异,梦境拍得很舒服,做了同款的梦
大场面已经有太多可复制的先例,影片的大悲大喜从某种层面上来说,可以把它当成是一种技术活。平淡的生活,拍得也太多,留下印象的缺乏可陈,这就考验导演和演员的功力了。导演有百态细碎从嚼出情感共鸣的意识,但是叙述的本事还没有到火候,很明显能感觉到后期影片的发展脱离了导演的控制,随着影片的自然进展在推进。值得肯定的一点是,阳光明媚下的压迫,比战火连天的效果更强,以上台湾导演留做的很好。不拿苦难作戏,因为苦难也是生活的写照
是贾樟柯会喜欢的电影,第一个朋友故事与第二个家庭故事多少有些脱节,影像是美的,喜欢男三的面具,还有三个骑摩托的女孩。
一堆零碎老故事, 不吓人看着也乱。有几个极其无聊。
小故事拼在一起的,恐怖度一般,有点像漫改剧情
总体而言,是一部已经很不错的电影。但可惜城市化主题的影片太多了,这部可能只能算一部完整、清晰的电影,但算不上有什么惊喜。
演员颜值挺高,但是每个故事都很一般,相互之间也没联系
柬埔寨/大楼拆迁/跳街舞/骑摩托车的少年与关于父亲的梦/东南亚的夜晚总是闪烁着霓虹灯
细致的声画处理,感觉触角真的触到了氤氲潮湿的柬埔寨,但遥远的触角末端发生的一切又央央地共鸣回来。
5/10。《寄生虫》相对跑出,前面的日常感与奇异的机位有追看性,《冥婚》那个勉强可以,其他都是浪费时间的那种差。
莫名想起《夜以继夜》。之前在平遥一天天被新人导演电影所支配的无聊感又再次体会到了。题材非常棒。冗长无趣,剧情乱,摄影差,气氛无烘托,误导的地方太多了。这个男主角得奖是认真的吗,演技在哪儿。见到贾导很开心,实在没想到已经过了2年了。看完短片很感动。
管理员被人偶模特追杀并完成灵魂替换
都市怪谈大拼盘,只觉得人体模型那一趴还挺有意思,其他啊,也不吓人也有点老套。
没头没尾的几个小故事,和《咒》一起看的,高下立判
长这样,还不接受,那就把你变丑。
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