张根锡和张根硕 高清

评论:

• 彤帆 9小时前 :

  有人批评说这部电影把高达拍的过度拟人化了，甚至主要战斗全靠武士搏斗。这就是一种矛盾，这些巨大机器人到底是武器还是一个活生生的人的延申；可以说这是一部披在科幻作品皮下的老派武士电影。 有力量就会吸引来灾祸么？在战争环境下一定要顺应着时代的潮流么？ 除了老派以外，扑面而来的是一种浪漫，在各种糟糕的环境下依然有着微弱的火种，巴黎在燃烧吗？有的只有明亮的“烟花”

• 东会欣 3小时前 :

  粉丝落泪。能看到782以新的方式展现出来已经很让我满足了，不要再去纠结什么光头和安彦了，各有千秋。唯一让我失望的地方是骡子过多的无意义镜头加上古谷的沉默。致敬！

• 捷文宣 0小时前 :

  风景美 师生相处令人感动 情节比较好猜到 不过在类似地方呆过的我奇怪的关注点一直是：早晚穿那么点不冷吗

• 呼泰初 1小时前 :

  景很美，这种讲人性和感动的主题，民族的东西应该来多点。

• 受星剑 4小时前 :

  有人批评说这部电影把高达拍的过度拟人化了，甚至主要战斗全靠武士搏斗。这就是一种矛盾，这些巨大机器人到底是武器还是一个活生生的人的延申；可以说这是一部披在科幻作品皮下的老派武士电影。 有力量就会吸引来灾祸么？在战争环境下一定要顺应着时代的潮流么？ 除了老派以外，扑面而来的是一种浪漫，在各种糟糕的环境下依然有着微弱的火种，巴黎在燃烧吗？有的只有明亮的“烟花”

• 婧美 7小时前 :

  又是万代模型片……库库洛斯多安这第15话内容强行撑到一部剧场版让我几度睡着……

• 卫文竹 6小时前 :

  高达最吸引我的就是普遍存在着的每个人的痛苦。

• 嘉涵 8小时前 :

  胶佬又该是时候装扎古了！音乐比剧情吸引。不属于鸭子的部分，就开三倍速！

• 屠雪绿 4小时前 :

• 卫舒尧 0小时前 :

  很主旋律，伟光正，戏剧冲突频率过多了，带入不了。为了突出奉献而对于主角刻画太表面了，其余都是工具人。有好故事也得好好编排啊。

• 度寄春 8小时前 :

  好狗血的剧情……支教话题的电影推荐好好看看《教室里的一头牦牛》。5

• 凌雪晴 2小时前 :

  有缘去过一次草原，感谢导演把这么美的景色带给我们，拍得太美了

• 买凝珍 0小时前 :

  人物塑造0分。

• 宦昊明 5小时前 :

  有些地方稍显刻意，特别是母亲的临终遗言……不过还是被那份纯真与坚守所感动。

• 加梓 9小时前 :

  果然还是你，专捅驾驶舱的骡子，又学会了踩蚂蚁~

• 俊初 3小时前 :

  容观藑先生说过少民电影创作的两张皮，其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是，导致胡乱的文化挪用，第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练，导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮，话语生产者（哪一个群体不言自明）对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化（barbarianizing），导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构（不光是所谓的给定的现实，更是脱离了合理化想象的最底层要求），使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上（教孩子刷牙）……荒谬至极，又愚蠢至极，成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式，只不过欲望不是内在复杂性，而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。

• 卫家诚 8小时前 :

  到底你是天使，还是魔鬼（高父越多，光头越吊

• 日初 4小时前 :

  总觉得像什么，好像看过。记起来了《教室里的一头牦牛》。题材不错，藏区支教。

• 吉初 3小时前 :

  蜡炬成灰泪始干！小时候上学的时候对这句话只是在嘴里，然而，看完这个电影，这句话闯进了心里！

• 旗晨风 4小时前 :

  作为一名教师，看这样的电影真的是感同身受，就算生活在艰苦，孩子渴望知识的眼神和干净可爱的性格都是你坚持下去的动力，这种电影真的应该好好推广，这种心灵的直击比所谓的的大片带来的视觉冲击不是更加珍贵，很多人评论说就时间跨度有点长……不过你想想，一名支教老师能在岗位坚持那么长时间，不是更难得可贵吗？