泽塔4国语版完整版 高清

评论:

• 斐涵涤 0小时前 :

  致敬经典，这是真正的国漫之光！

• 宓宏富 0小时前 :

  从不存在着无意义的行为或生活，被单一精英体制钳制的自我隔离与道德简化才真正使我们傲慢而无知。“说别人是笨蛋的人才是真正的笨蛋”。又一次极好的选材与剧构，满足了每年必看的期待。最后的马拉松赛跑也让人一瞬间联想至大人反击战中野原一家人的撑持与共，同样的热血，不同的感动。最后小新与风间的并行共步看似为了自己，却实实念想对方。风间不想未来的日子没有小新，小新不愿风间的现在因担顾太多而失去纯真的快乐。为了对方竭力付出的勇气与坚定是蜡笔小新永远予人温暖的内核。

• 尹建元 8小时前 :

  当官的家人是坏的。

• 彤沛 4小时前 :

  番长摘下面具后 我在心里大喊：我又初恋了！

• 原鹏翼 0小时前 :

  还是得承认故事本身放在今天看是偏弱的，但是81年竟然是40年前了，最后那些幕后看的人动容

• 姒智晖 4小时前 :

  既然说“天道无私，传于后世”，为何只有亲手培养的接班人可以学，野路子的狐妖不可学？只许袁工监守自盗外传天书，狐妖同样偷书却落得个天诛地灭？故事主线是蛋生和三只狐妖不断地斗法，从小寺庙、县衙门，一路斗到皇宫之上，争的无非是个正统继承权，最后还不是蛋生凭自己力量获胜，反而再次由袁工出手扶持一派消灭一派。何来无私之说？

• 嘉栋 7小时前 :

  经历疫情去看这种题材真的感动。即便是想卷的风间也是为了不和小伙伴分离，而享受当下的小新真的如他爸妈所说，堂堂正正地努力活着就能引发大家的共鸣。

• 南宫梦竹 2小时前 :

  这种才是原汁原味的国产动画片儿呀...多么纯正呀，其实咱们的动画最失败的不是技术，而是故事...好莱坞的3D和日本的2D看腻了，反而想看一些咱们复古的动画风格呢...

• 优岚 3小时前 :

  里面的小主人公蛋生把天书看了一遍就背下来了，厉害!还有蛋生吃饼的动作也帅呆了。《天书奇谭》情节曲折，实在是扣人心弦啊。

• 庚泽惠 7小时前 :

  小时候自己看过 后来上初中了和妹妹一起看过 再大了又和姥姥一起看过

• 夔嘉石 8小时前 :

  为什么呢，因为这部剧场版借小新之口告诉我们这些从小被应试教育、精英教育、成功教育洗脑的几代什么是真正的快乐，什么是真正的人生，什么是真正的青春

• 左天蓝 2小时前 :

  袁公被抓走时对蛋生说“你要好自为之啊”，在修复版看到片尾剧本文字描述场景:白云弥漫，天地苍苍。非常震撼，很正统的中国美。

• 公良水蓉 5小时前 :

  长时间的等待果然不负期待，以校园风开展的无厘头推理，恶搞和荒诞的事件延续一贯风格，升华的友谊主题和精英教育的批判，又非常到位，多线交织的情况下又不会突兀，真是难得的佳作（选材真的很棒），即便野原一家的镜头不多，每每出现却让我感动万分，尤其当美伢广志看到小新跑步时的那番对话，泪已经在打转了，呜呜呜，我的新酱！！

• 易紫杉 3小时前 :

  《天书奇谭》最让我感动的是影片最后一段的纪录片，不由得感叹老一辈艺术家们的用心，他们在追求艺术的道路上一丝不苟，每一个部门都有着相同的目标，这不单是物质的快乐，更是精神的升华。

• 充欣然 9小时前 :

  一神仙带着天书下凡（类似于普罗米修斯，他的结局也像），无奈天书被三狐狸精吸取四处作乱，而男主则是真正向神仙学习了天书要去主持公道，最终男主打败三狐狸精并从此利用天书的能力造福于民。虽然角色“表演”太浮夸叙事也较拖，但影片作画的确水平很高很有想象力，配乐也很好。

• 东雅歌 0小时前 :

  角色情节都恨经典、灰常长的动画片，小时候电视台总是总分几天播完，很不爽。

• 买绿海 6小时前 :

  小时候最喜欢的动画,没想到这么大了再重看还是这么有意思.

• 卫小东 6小时前 :

  并不觉得这部片子如其评分和评价一般神乎其神，但的确反映出四十年前的动画作品走的是于当下不同且显著高于当下的路子。观影的时候不断思考两个问题：一是国内的动画（和动画之外）何至于自我阉割至今天的水平；二是作为艺术的动画或许不只如皮克斯工作室代表的极度逼真一条发展路线，几笔线条带来的审美体验完全可以不输计算机营造的极致光影。

• 卫秕赤 8小时前 :

  哇塞，很喜欢有木有~~~看了3、4遍吧，依旧看不厌~童年啊童年

• 俊静 9小时前 :

  出乎意料的好！对现实社会问题的嘲讽和恶搞，对生活小细节和恶趣味的捕捉，熟悉的新酱味道，让我想到小新一定也继承了日本庶民剧的风格。这部主题太赞了，将人生意义和价值观具象化，二元但有趣，从阶层化社会到精英教育，暴露的是当下东亚社会普遍的焦虑心理啊……庶民和普通人的价值终于被肯定，再一次感受到了《蜡笔小新》这部作品核心价值观的温柔～新酱，反内卷第一人(┯_┯)看完真是又热血又治愈啊，是有效的鸡汤～