在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来,才能让更多藏区孩子走出去。
支教老师真的很伟大!
看着孩子们一个一个长大,都有了好的前程,这是作为老师最大的成就感吧,替韩松老师开心。
女主哥哥死那里,真的看哭我了虽然有预料到,但是看到这样的剧情,真的还是很难过
感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚
韩老师和梅朵我的意难平啊,喜欢这种有同样的追求和大爱的一对儿,是爱人是朋友是灵魂伴侣
韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现
这部电影该说是励志呢?还是不励志呢,总感觉差了点意思,比起励志好像被逼无奈
女主哥哥死那里,真的看哭我了虽然有预料到,但是看到这样的剧情,真的还是很难过
生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报
后期想打编剧,表演真实,感情细腻,风景美丽。
没有烂俗的剧情,很多事情可以说是特别真实,美中不足是特效问题,不过这是文艺片,也可以理解
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
韩松老师上课好有趣,尤其是模仿外国人买包子的场景,笑死我了。
男女主的感情循序渐进,很喜欢这样的节奏,不狗血细水长流有同样的目标抱负。
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
其实中途的盗猎者和学生牺牲片段并不突兀,正是为了将他们的善良和正直保存并传承下去,政府的扶持和帮助才有了意义。
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
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