《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
刀爷是孤儿吗?三百万你干点什么不好,愧疚就一定要寄人篱下,去打工不用查身份证,不用签合同,老板半年不知道员工的名字,你心里踏实吗?
故事也是符合一贯的爽文节奏。
这咋说呢,不要再打拉拉擦边球了……以及滨边美波妹子还是胖点好看。
结尾的动画有点像你的名字胧穿越时空看到三叶记忆的场景,大概能看得出也是女主生前对过往的追溯和内心真实的情感吧。感情上就不明朗,虽然给了双视角两人暗戳戳的流露,但没必要绕这么大弯弯吧,也不知道导演想表达什么。看完我就一个感受,要弯早弯,死了就来不及了哈哈哈哈哈哈哈。女主一直强调自我却不敢面对弯的自我吗
观感蛮差的,1.5倍看挺合适,多角度叙事也没啥必要其实,就勇于表达自己的情感,不要后悔莫及的时候才领会,悼念因灾难逝去的人们。
滨边美波怎么会那么美啊!和岸井雪乃在一个画面里美得动人心魄。摄影已经做得相当不错。可惜导演想要表达得太多,却没有组成一个有机整体的能力。两位女主始终若即若离,导演的选择还是相当保守。最后半小时垮得乱七八糟,导演仿佛无法抉择使用哪一种结尾,于是把所有素材都粘贴在片尾上了。开头的动画会在结尾揭示它的涵义,但个人觉得选择动画并不是高明之举。
不能理解导演为什么能把这种故事拍得这么无聊
比预想的要好,虽然有些细节经不起推敲。但远比很大的无脑网大要好太多太多。
这也是我唯一一部配速观看的片子
整体来说延续了烧烤之王的套路,合格的非院线片……其实并不足够搞笑,也有可能是我的笑点太高了。
关于故友的第二次葬礼。中段情绪满到受不了,忍不住按下了暂停键,回想起自己也有类似的时候,在他人的身上寻找到了故人的影子,在朦胧间以假定的另一个视角去看待同样的经历,只是对方打开那扇蓝色大门之后的心绪,始终只存在于想象。于是就这样游走在乱序的、仿若是他人的记忆中,在客观和冷静里失去了自己的记忆,情感方才爆发。缺点是“情感的开头”稍显儿戏,但除了那个部分之外,其他都还蛮不错的——关于“自己”的叙述缺失,是因为描摹中的“对方”是如此细腻。不同的摄影载体轮换间,岸井雪乃也真的展现出了属于演员本身的魅力。
电视叙事的方式和真奈与堇的关系一样暧昧,两个女孩子的气质很适合这部作品的角色,理解了朋友观影后满足地说这里面全是粉丝想看到的美波。
日本有《美好的世界》,咱只能拍出这么个玩意儿。
可以结尾没兜住,这打架斗殴结果只带走了对面,太不写实了,差评
完成度高,东北第三产业献礼了属于是。镜头语言略单调,喜感到位情节尚可,合格网大
一直在2星和3星纠结 一开始就猜到底了 但真正露出来还是略牵强 这部片子其实不错 没把观众当傻子的电影就是好电影
长春拍的吧,从前面的那种感觉就像,然后后面钓鱼的桥~后面出租车🤭实锤了,吉顺街体育学院,宽城区的澡堂子,很有质感和感觉
故事没啥野心,却又很细腻,很温暖。致敬《教父》、披头士,墙上《入殓师》、《阿飞正传》的海报……原来崔志佳也这么爱电影。
还是不希望女本子be,并没有觉得剧本很优美及浪漫,反而太忧伤,看完意难平
看进去之后发现百合元素才不是卖点。
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