剧情介绍

影片中出现的大象泰,还出现在了《大象的眼泪》一片中。
影片中出现的长颈鹿Tweet曾经出现在金·凯瑞的代表作《神探飞机头》之中。
富兰克林公园动物园是波士顿当地的一家著名的动物园,1913年开业,占地72英亩。
在富兰克林公园动物园,一群动物们都很爱他们好心的饲养员Griffin Keyes(凯文·詹姆斯 Kevin James),但他们发现他和狮子在一起比跟姑娘在一起相处融洽。Griffin觉得他找到人生另一半的唯一机会就是另找一个体面的工作,此时动物们都很伤心,他们决定向Griffin展示他们的秘密:他们能说人话!为了Griffin不要离开,他们当上了他的求爱老师,可惜是以动物的方式…

评论:

  • 岚格 2小时前 :

    真诚,勇敢,很喜欢,也特别希望他能有好的票房。@橙天Luone

  • 别醉易 5小时前 :

    接地气的本土改编,生硬的亲子师生关系

  • 克楠 2小时前 :

    一片红色中的一抹清新蓝,只有属于高中生懵懵愣愣的热血冲动,不再让恋情牵着鼻子走的对路青春片

  • 嘉驰 3小时前 :

    故事简单,但是人物表演挺扎实的,落地,不浮夸。听说是翻拍,看来翻拍得效果还不错。

  • 令景福 5小时前 :

    整体来说,真的很日本,翻得挺不错的,扣一分在本土化不够好

  • 何初之 5小时前 :

    再闯入茫茫人海中 ,做着平凡的梦,

  • 于俊郎 5小时前 :

    可以说是最近看过的最好看的青春片了!(之前跳舞那个把我伤到了)没有狗血的爱情,这一点让人舒适。五个男孩子非常励志的成长故事,真实的校园生活,让人想起过去…青春就该这样阳光!适合全年龄段!小孩子也能看 励志

  • 印浩宕 3小时前 :

    3.5 挺喜欢的,全程看的很开心,青春热血正是时。但当我们开始制造自己的扑水少年,距别人已整整20年。

  • 慈冬卉 8小时前 :

    是很真实的青春片,本来看评论很担心感情线。但是却是点到为止很朦胧的那种,其他时候都在游泳和挨骂。以及拼命去实现自我。好耶

  • 卫虹燕 9小时前 :

    挺好看的,一首献给所有平凡普通人的歌。虽然最后还是陷入另一种阳刚的刻板印象,但能迈出一步也是好的。ps队长乳晕确实大,但也挺正常的hhh高高愣愣憨憨那个好可爱~

  • 卫诚化 2小时前 :

    2、10月2日看完了,我觉得本地化很不错,因为日本原版根本搬不过来,哈哈哈!泳池欧派那必须没法copy。高飞是潜力股可以持续关注。张伟同学表情还是需要再练练,寸头更帅。王子同学剃了光头反差很大。1、预告不错,希望正片不要拉垮。日版真的很精彩,希望翻牌能本土又搞笑。(竟然已经过去20年了……)

  • 巢秀兰 8小时前 :

    「五个扑水的少年」20211005

  • 卫昱伦 2小时前 :

    拍得挺好的,故事线差点意思,特别是老袁那条线,我还是不敢相信老袁是管后勤的。

  • 后夏容 3小时前 :

    每一位少年都很真挚,青春偶像剧!!!!太好看好笑了😭

  • 喻芸茗 8小时前 :

    6.3/10。五个少年从不熟到互相磨合训练到扩大队伍,最终在花样游泳比赛上奉献了精彩的表演。还行吧看的还算开心,故事和视听整体上都是标准水平的陈词滥调,但有些地方略尬/不接地气,扣0.2。

  • 乘阳伯 4小时前 :

    得知要翻拍《五个扑水的少年》,我本来是抱着比较不看好的态度观望,没想到电影上映后豆瓣评分逐渐上涨,反倒提升了我的兴趣。日本版2014年看的,如今已有些淡忘了,尽管如此,观看中国版还是让我感觉本土化处理改动太多了,虽然存在蛮多不满之处(编造过多的矛盾冲突反而显得刻意),但挺有青春气息(末尾热血的男子花样游泳表演看得我有些感动,不过集体站在评审们面前微笑大叫然后“群魔乱舞”的段落却有些嫌弃),整体还算是可以。★★★☆ → 看完后再接再厉时隔多年重温了日版,增加了对原版的好感,也增加了对翻拍版的不满:原版组建男子花样游泳队的起因更有趣;水族馆段落,原版安排在暑假阶段比较合情合理,翻拍版放置在上学期间反而令我产生质疑;原版的同性情节被舍弃掉了;最后的表演也是原版拍得让我感觉更欢乐更有意思更满意更喜欢;……

  • 哀夜卉 4小时前 :

    辛柏青的表演一如既往地稳定,不输日版的竹中直人。而五个少年让我迷惑了:他们是为谁而表演呢?

  • 厉千易 0小时前 :

    结尾把无厘头改得很理想,却让人觉得没那么理想了。

  • 敖嘉惠 2小时前 :

    最后,最后的表演很精彩。

  • 从如松 8小时前 :

    青春便是无畏的做着旁人觉得无谓的事,真好呀,少年们!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved