《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
都能被冠以国家和民族的名义
实际上是一条没洗过的裤衩儿拯救了春日部吗?
细思可怕,不寒而栗的是,一群政治官僚、军人竟然是在法律的框架下,如此“正义凛然”地讨论对一个种族,不计其数的人实行灭绝,最为毛骨悚然的是,明明大家“心照不宣”,却坚持使用“最终解决”这样近似中性的字眼。把一件如此肮脏可耻的事情努力推进成为合法的事情,纳粹可耻!当然也能窥见官僚体系的制衡、博弈,精彩的群戏。
蜡笔用完之前,还是有不少人还没得救的吧……那些人没说怎么办。涂鸦王国靠自由自在的涂鸦能量悬浮在空中,受大人和科技的干预后越来越少人这样涂鸦了,导致涂鸦王国下坠压城。小新和大家靠涂鸦和神奇蜡笔拯救了一城。特色应该是小新画出来的几个有正义感的角色。
中间剧情有点蹦…结尾关于长大的故事,还是很感人的…
自私自利的大人,纯真热情的孩子,几个画出来的英雄都很有性格,映衬了日本民族的坚韧和牺牲。
无论多么邪恶的计划
为一意外的就是佐卫门的性格。。。。。。给钱。。。。。
今年剧本真的偏弱,但还是一个关于成长的故事。我们每年看小新,为这个成长的故事里的喜悦而欢笑,也为里面的分离而流泪。就这样不知不觉,我们也长成了永远没有长大的大人。
蜡笔小新x神笔马良,今天也是喜欢娜娜子姐姐的一天哦
十五年来最好的两部之一,可以和大人帝国反击战媲美。
看一群魔鬼开会 严谨而细致地讨论如何高效有序地残杀1100万犹太人。
讲了一个历史事件,纳粹高级官员开会决定如何最好地实施对欧洲犹太人的种族灭绝,让我更加明白历史的沉重,也更加珍惜现在、热爱祖国。
一次关于“human are just number”的清零行动会议
前几天正好看书了解到哲学家阿伦特在分析艾希曼审判时提出了“平庸之恶”的概念。正是德国人闻名于世的冷峻和严谨缔造了这场20世纪的浩劫与灾难。会场的每个人都作为帝国精英出谋献策,精确计算如何以最小的代价将犹太种族灭绝,有那么一瞬间仿佛从个别人眼中的闪烁看到了人性的微光,但很快就熄灭,才发现那原来只是幻觉。
其实是史料价值,也拍不出什么精彩的东西,主要也是平庸之恶。但也表现出了纳粹之于历史上其他反派最不同的地方,它把人类文明的精华的部分(科学成果,技术进步,社会组织效率等),用来作恶。相对于战争中部分军人的野兽行径,纳粹更恐怖的地方——人类从未如此接近成为恶魔。
這種動漫被八組批判為惡臭低俗,就像被小新救了又去責怪他把蠟筆弄丟的大人一樣自私討厭不要臉。
第一次看蜡笔小新,终于了解到他的魅力,初看是个很熊很粗糙的孩子,但是后来发现其实也是个很乐观坚强的孩子。这片向我们展示了真善美的东西,非常感谢。(本以为是低幼向,没想到很现实)
中间剧情有点蹦…结尾关于长大的故事,还是很感人的…
在大潮的裹挟之下,大家都被迫意志坚定地谋划一个反人类的方案,这种事一直都在发生着,只不过盖世太保不再是一个组织,而是整个社会
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