和男友一起在家看的,男友说一点都不恐怖,但完全不知道电影在讲什么,很难看。我觉得还行啦,就是个寓言故事吧,可以有很多种解读思路。可以理解成恶魔是如何诞生的,强势逼人的母亲,漠不关心置之事外的父亲,性本善的女孩,经历了善恶相争的阶段后,最后一点善被母亲杀死,纯粹的恶诞生了。
按这样,应该是3星水平,
把现实的教育制度抨击的恰到好处,罐头小人充满了惊喜,感觉约翰真的是太可爱了。这部片子不仅仅让我们眼前一亮,更是让我们收获很多感动!如此看来,我国的童话故事可以在世界上有一席之地了👍🏻
表面的光鲜亮丽,暗地的人心攒动。孵化出的鸟孩是女孩内心的实体化,女孩想要爱,关心,和胜利,那如果都得不到,就全部毁掉吧。最终女孩死亡,鸟孩活了下来,母亲微笑,像是美满的生活又回来了一般。
想要表达的隐喻太直白。只想说,芬兰语……怎么这么难听
差点就错过这个不错的片了,氛围渲染的很到位,是一部把恐怖和奇幻拿捏的恰到好处的影片
这种隐喻片还挺有趣的,借着小姑娘养育一只小怪兽的故事来讲亲子关系、家庭教育以及前青春期的小女孩。
畸形的家庭/母女关系下,偶发的饲养怪物成为一种善/恶培养皿,而结果其实是不证自明的,也是符合「父母皆祸害」的观点。
作为成年人来说真的满场bug,甚至角色和剧情也都设计得很极端,但作为童话和他想批判的唯分数论来说,丢掉脑子也是看得下去的xxx就挺适合让家长看的hhhh
矫枉必须过正本身就是郑渊洁童话(或言作品)的一贯特色,二十多年前的小学差不多就这样,改编得挺一本正经的。我还是最想看金拇指和智齿。
情节其实我不太喜欢,尤其是是集体作弊的情节感觉会给孩子们产生负面影响,但这是宸宝第一次看电影默默流泪,完全沉浸到结尾朋友们冒着生命危险互相救援的情节里了,结尾散场还久久沉思良久,真的挺意外,没想到六岁儿童竟然有如此的共情能力~
郑渊洁2006年的童话,虽说不上预言,但是15年过去了,一切都没变,素质教育和应试教育的争论依旧,教育还内卷得愈发严重。
将本体的恶剥离并养育成完全体,再强制代表一切的善的本体去见证无限放大的恶,二者看似的对立实则却又同命相连。正如Jolin医生说过,爱就爱,错就错,面对真实的自我。
说实话电影确实质量不高,但是看了评价吧,觉得好多人就是好了伤疤忘了疼,都忘了自己当年在学校受的委屈和不甘,我确实是不了解现在的学校现状,也许这样的风气已经没有了吧,我多么希望真的没有了
剧情说不上太精彩,但有一条短评说这类电影从不解释恶为什么存在,仿佛本就是自然的一部分这点,完美点中我对这类电影长久偏爱的原因
病态的家庭环境下孵化出更病态的孩子……22.05.24
畸形家庭环境下的女儿把内心的阴暗面“孵化”成了与自己一模一样的实体,或许这个“自己”更适合这个病态的家庭
窒息的母子关系和无动于衷的缺席男性,用意未免也太明显,只是效果全程都通过另一身份来提供也太单薄了
表面的光鲜亮丽,暗地的人心攒动。孵化出的鸟孩是女孩内心的实体化,女孩想要爱,关心,和胜利,那如果都得不到,就全部毁掉吧。最终女孩死亡,鸟孩活了下来,母亲微笑,像是美满的生活又回来了一般。
比较A24的一部重点刻画女性之间的作品,以家庭成长和母女教育关系为切入口,以“孵化”这个命题进行展开
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