评论:

  • 后海桃 2小时前 :

    不管怎么说,娱乐性是十足的,两位男主之前的友谊也做出来了,观赏性比较强。

  • 强国 9小时前 :

    这制作精度可以呀,情绪还是很连贯的,宝莱坞自成一派,牛批。

  • 封晓曼 0小时前 :

    “我完全有机会杀了希特勒……我已经近到可以闻到他身上的气息,但我就是动不了。”

  • 房绿蓉 7小时前 :

    一、让你在战争与耻辱之间作一抉择,你选择了耻辱,而你将来还得进行战争

  • 坚弘文 4小时前 :

    这个电影SB的地方在于傲慢,做为一战胜利国的人民完全无视德国普通百姓的的感受,杀了希特勒就能解决问题吗?

  • 公冶紫云 7小时前 :

    3.5⭐️

  • 卯觅丹 7小时前 :

    印度超英,抗英神片。印度影史制作成本第二高的电影(7200万美元),印度影史预售票房纪录、首映票房纪录,海外上映首周击败《新蝙蝠侠》《迷失之城》拿下全球票房冠军,历史级别的宏伟史诗巨作。有“猴神大叔”普拉萨德这么好的剧本,加上“国宝级别”的拉贾穆里导演。集结小老虎+拉姆查兰特哈+德乌干三大影帝同场飙戏,《甘古拜》《误杀瞒天记》全套主演班底,稳坐印度影史历史前三毫无悬念了。开场即高能,拉朱那一段「不可能完成的任务」看得我「目瞪口呆」。转场及后期延伸非常巧妙,叙事流畅、脉络清晰、特效逼真、反转合理。民族大义与亲情、友情贯穿始终,搭配印度固有的轻快歌舞,一气呵成,相当精彩。虽有些桥段过于「神剧化」(最后巴霍巴利王登场真的是认真的吗?),但放在大制作的商业电影中却甚是精妙。瑕不掩瑜,我愿意给四颗星。

  • 中安 7小时前 :

    我们还在微博因为战争互相吵架

  • 乐子默 4小时前 :

    美术和舞蹈设计部分非常出彩,几段转场也很惊艳。看的印度人民一本正经的开挂,确实能给人带来不少乐趣。感谢印度神片给我带来三个小时快乐。

  • 娄妞妞 5小时前 :

    今天看这部电影给人以强烈的政治现实感。当年由德英法意四国首脑签署的《慕尼黑协议》,同意割让捷克的苏台德领土给德国。英首相张伯伦的绥靖政策并没有阻止Hitler 的扩张野心,协议只维持了一年,战争爆发。最近的俄乌之战,Putin又是个什么gui呢?

  • 余淳美 7小时前 :

    今天看这部电影给人以强烈的政治现实感。当年由德英法意四国首脑签署的《慕尼黑协议》,同意割让捷克的苏台德领土给德国。英首相张伯伦的绥靖政策并没有阻止Hitler 的扩张野心,协议只维持了一年,战争爆发。最近的俄乌之战,Putin又是个什么gui呢?

  • 冰淑 0小时前 :

    纪实类影片

  • 员恨之 8小时前 :

    印度电影总是在不遗余力地展示旺盛的生命力,不管是性感的女人、健美的男人,还是充满律动的舞蹈,永恒的主题就是生生不息的生命力。本片是个双雄的故事,从两人去救被烈火包围的孩子开始,两人的宿命紧紧缠绕在一起了。一个是野性十足,一个是制服诱惑;一个是政府通缉的暴徒,一个是政府的督察,如同硬币的两面一样,他们会互相残杀,还是相互救赎呢?看到最多的评论就是节奏慢、阿三开挂、印度版战狼等。习惯了短视频,习惯了三分钟快感,用三个小时娓娓道来一个精彩的故事反而变得有问题;电影是物质现实的还原,如果仅仅是还原,又缺乏想象力,当然真实有真实的力量,同样的浪漫也有浪漫的美感,可以不接受这一种天马行空,但不要贬低;电影中完全没有输出民族主义,也没有去非洲帮助黑人打走白人,在自己的土地上保护自己的族人荣耀,哪里战狼了!

  • 旭涵 9小时前 :

    以往看的关于这段历史的描述通常张伯伦都是以反面人物出现的,这部算是改变刻板印象了吧,从另一个角度看一看张伯伦。

  • 振畅 2小时前 :

    终于看上了!没想到这俩男主会有这么好磕…荞麦又在紧急送关键信件哈哈哈哈 德国小哥太帅了!开头剪辑碎得我一度难以入戏 但越看越觉得总体还不错 拍得真的蛮抓人的 但感觉男主和妻子的部分没太大作用?结尾重复开头三个人那段感觉也很unnecessary 张伯伦的那种政客的狡猾嘴脸还是展现得挺好的 有代入感了 虽然查了一下感觉一些历史上的细节没拍出来 可能电影也无意于此吧 又知道了一段二战历史就很nice~

  • 明雪 0小时前 :

    当然不是说就很完美,但真的超出预期。要不是最后把恩菲尔徳当半自动打过于离谱,我真的可以给五星

  • 完飞翼 2小时前 :

    就是无脑开心爆米花片啦~很好看!!!两个汉子开挂一般hhhh特效做的还行~

  • 卫潼潼 6小时前 :

    慕尼黑协定只带来了两年的短暂和平

  • 仵代天 3小时前 :

    浮夸的我笑的没眼看,印度人真的这么自信吗?

  • 卫童轲 1小时前 :

    Well played with history.

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