《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
沙发!剧情有些老套的儿童片,演员演技略尴尬,故事年代有些错乱,而且因为Jack Whitehall出演总有种脱口秀即视感。
良两星都给可爱的狗。
小盆友+小动物的组合,可爱却没什么惊喜啦。Mr. Yu的扮演者是王敏德的哥哥王盛德
还是不错的,陪小朋友看最后变成自己看的津津有味,也是挺有意思的了
很溫情快樂的電影, 有些人說低齡我倒不覺得,看完以後很感動,我會收藏這部電影
小朋友看还是够称了。很童话。不过,一条这么大的红狗,不被拉走研究是不正常的,现实中有这种颜色的狗狗吗?
儿童向合家欢电影 就是个童话故事 大概因为我已经是个无趣的大人所以总是会想到很多很现实的问题 如此大的一条狗的伙食费和排泄问题要怎么解决( 最后喜欢追球这点还是无法控制这样总有一天会出问题( 反派除了偷狗这点过于粗暴其实为了研究这个目的也没多邪恶 不过反正是童话 最后总会HE问题总会解决的 萝莉和狗的可爱度都比较一般 所以总体感觉还是比较一般吧
故事虽然老套(属于看了开头就知道结局的事,期间还调侃了一下纽约客的“冷漠”文化)小朋友演技略尴尬 但不影响打动观众和治愈人心的力量 全片大红狗狗演技最好哈哈哈 看起来是Labrador合成 电影传递的价值观也很直接:“人们总是讨厌/唾弃与他们不同的人和事,但与众不同,不代表就能合理地被欺负或羞辱。” 很zz正确 但放在当下还是很能speak to the context 希望我们都能做一个尊重并善待“不同”的温柔的人
靠男主撑起了一些笑点,是老套的爆米花电影but大红狗真的又假又真😂可可爱爱,蛮妙的。
人物形象情节内容模式化,总有一个科技公司反派,一帮不同人种的好友,最后一通演讲解决所有问题,因为这的确是童话。反复问自己,当我看童话故事时我期望得到什么,我总不能期望从童话故事里得到复杂的隐喻与深刻的剖析,一个能做到这一点的童话故事,固然好,但做不到,那就把这个故事留给涉世未深的小朋友,他们会为大红狗和它的朋友们欢呼。
特效不太行啊 剧情是给小孩看的 非要看确实是我的问题,青春变形记吊打 这是可以说的吗 都是大型红毛生物 难得一见的全片所有人演技都不在线
看的我好开心,就喜欢有萌萌哒小动物的欢乐电影
还行吧,剧情很套路化,看开头就能猜到结尾,也经不起推敲,比如那大公司的安保系统。最好笑的是结尾强行升华说不应该排挤别人,但电影本身却创造一个由刻板形象堆积成的亚裔小男孩角色,身型瘦小+黑框眼镜+学霸,可能这就是西方所谓的政治正确和伟光正吧。
曾经的中产阶级邻里和谐的价值观,加上现在zzzq的说教,简直无聊透了。这动画的狗有什么可爱的,用特摄拍都比这个强。
节奏上还是比较紧凑的,剧本上显然打磨还不够顺畅,比如许一城如何确定日本人会归还佛头?文中没有交代,以及人物不够丰满等问题,反而给人印象最深的是铜匠的郑国渠,凶狠狡诈,十分到位,视觉特效对于不懂古董的普通人接受起来更容易一些,整体还算是一部中规中矩的商业电影,要是剧本捋顺一些会更好,李现固然帅,但演技明显还是差口气
再爱狗都做不到养这么大一只巨🐶,无脑儿童电影还要加那么多zz正确的元素进去,唉
And so, a story that began with two lost souls ends with one big family: a little girl, a giant red dog, and a city that came together because of them.
低龄向,为了共和的歌来刷一刷。(其实今晚本来想看咒怨,但因为吵了一架心情不佳临时点开这个看起来很快乐的电影..也确实很欢乐,真的好想回到小时候。我也想变得更强大)
- 我想留个尾巴拍续集
看完了也想养只拉布拉多,剧情个别地方衔接不到位,喜剧感满分。
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