《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
6.毫无疑问神奇系列涉及的魔法世界更宏大但电影无法如同原著能一一阐述清楚,伏地魔跟这比真系洒洒水啊,起码打来打去都是英国人自己内战[doge]
“所以邓布利多的秘密到底是什麽?”
笑死,魔法世界选话事人居然用如此方便造假的方式,造假的人又造得如此不走心,难怪诸位这么牛逼都干不过人类社会,看来上帝打开了魔法之门就关上了智商之窗是真的
电影把重点放在法院戏份感觉更好
罗琳你给全剧组磕一个吧,给汉尼拔老师两个。
何必呢,直接叫邓布利多的爱情,然后给我拍上140分钟搞基都比现在好,麦叔不愧是拍过汉尼拔那种狗男男爱情的男人,用姬友的话:他的眼神拉丝儿。至于电影本身,角色太杂,线索太乱,好像讲了一堆,又好像啥都没讲;院线字幕连个“love”都不敢翻译,倒是真应了邓布利多之谜。
大卫叶茨这次还行啊!故事是讲清楚了,我觉得比上一部好,没看够
从代孕妈妈到收养孤儿,这个最后的结局很好,印度电影老套的包装裹住内核,还是太理想化。
在平常我们只有通过努力就可以获得额外的收获和意外的惊喜。
故事的结局还是有点理想主义了,现实中无数的代孕妈妈只会比这痛苦百倍。
受害者不一定完美 施暴者必定有罪
无聊透顶,大卫·叶茨这是想给后哈利波特时代正式画上句号?在影院流失观众最严重的时候,好莱坞偏要把电影越拍越长,动辄两个半小时起步,但剧作丰满程度跟电影时长丝毫不成正比。作为系列中最冗长的一集,哪怕有前两部作为铺垫,事先张扬的《邓布利多之谜》呈现出的是最单薄的质感:看似包罗万象,牵涉诸多经典元素和角色,实则空无一物,同时放弃了认真的人物塑造和情节编排。结尾格林德沃选话事人失败,苍白吼出一句“以后还有谁会爱你”,我真的会笑,离婚多年就别装热恋情侣放狠话了吧?
我不再奢求在这个时代看到任何鲜活的美好,可是能让我爱的那些东西寿终正寝吗?
如果TA不能完成母性天职,就找一个有这个功能的女人,完成工具人的角色。不单单是伦理的问题,TA们想要孩子多年,那些艰辛。Mimi为梦想出租子宫,孕育宝宝10个月,爱护照顾有加,不是也是自己的孩子。音乐赞
没想到代孕在印度合法,这片是不是也在用美国人影射美国。
3.5 看着前面一切顺畅一看进度条就在猜想导演要搞些什么幺蛾子 结果剧情却变得很拉胯 而且最后到手的儿砸居然不要了 这什么心路历程… 还有世界上的孤儿多达1.53亿 简直太恐怖了
好消息、如获至宝、同男同女、喜得千金,这几部电影的结局为了弘扬正能量,都有点强行大团圆的,转折的猝不及防
女主还是很幸运的, 遇到这么多好人. 家人也很好. 现实应该远比电影残酷
挺好看的,但是明明都是美国夫妻弄出来的麻烦,最后人家走了,也找到了一个孩子,被他们祸害的女主和其一家人还对他们感恩戴德似的
邓布利多之谜:格林德沃
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