剧情介绍

  崇拜霍金的連恩希普生長在一個單親家庭,由於媽媽的過度保護,連恩一直以來都在家自學,為了完成「去劍橋跟霍金一起唸書,成為史上第二有名的天文學家」的心願,他得先通過高中同等資格的學力測驗。這天,他來到了位於公立高中的考場,當時他還不知道在他走過這幾扇門之後,他的人生將會徹底改變,宛如一場愛情宇宙大爆炸。他在西南側的殘障廁所附近邂逅了只有一隻腳的安娜塔西亞,愛情的力量讓他無論如何都想進這間公立高中就讀,於是這位超級學霸繳了白卷,讓他如願以償進入高中,然而缺乏社交能力的他,卻不停地鬧出笑話。原本是媽寶的他就像是月球,逐漸遠離母親般的地球,一年遠離3.87公分,越來越遠……

评论:

  • 御永宁 6小时前 :

    有点超能陆战队加失控玩家的意思 be属实没必要啊

  • 愚睿好 3小时前 :

    友谊是双向的,你可以选择朋友我也可以选择朋友

  • 宦夏青 8小时前 :

    故事与时俱进,但是还是觉得有点老套,夹带私货黑了一把毛子就没必要了…

  • 卫岚 4小时前 :

    不好看,没有新意,想象力不足,设定悬浮,这样一个生活方方面面与现在别无二致的世界,唯独机器人科技爆炸了,且这样的科技成果只有儿童使用,这是生造一个不能独立行走只为剧情服务的世界观。科技公司的老板太脸谱化了,我呼吁打破刻板印象,期待有穿黑色高领套头毛衣的老头是好人&穿连帽衫的科技nerd是坏人的一天[doge]

  • 多愉心 2小时前 :

    有温暖的科技总是很感人。顺便问下,这是大白的弟弟小白吗,还是星之卡比的亲戚呢?

  • 尤职君 7小时前 :

    终于还是等到资源上线了,为Disney的操作~👍 小白即将成为新一代Friendship Icon!

  • 函梅 9小时前 :

    小朋友人人一个泡泡机,就是手机变成玩具蛋,男主不善交朋友,得到的是一个有问题的泡泡机。没有新意。但是手机变成一个万能机器人的设想应该会实现,我早就说过了。

  • 支孤晴 4小时前 :

    为什么我一看动画片就泪点这么低~巴尼就是那个和你一起疯疯傻傻的小伙伴~探讨友情和社交网络还蛮有创意的~公司职业经理人CEO真的不是照Tim Cook画的吗哈哈哈哈😂

  • 军山兰 7小时前 :

    每当动画片里出现高科技公司巨头时,多少会感觉这是在致敬、或恶搞、或映射乔帮主。而B-Bot小白也许就是未来AI版的Pad机器人。人类从古至今都需要社交。这种需求甚至可以上升到本能的程度。当然,社交的原始目的、本源需求到底是什么,可能也不太好说。但哪怕患有社恐,也不应该依赖机器才能完成社交。

  • 敏彩 9小时前 :

    越來越愛邊緣人的故事:everyone has an unique story to tell, and all we need is love

  • 习芳芳 1小时前 :

    天知道上一部让我共情到不停掉眼泪的动画是哪部了。

  • 戈孟君 4小时前 :

    剧作整体其实就三星,主要是后半段一些转折生硬或者忽略,以及和《老去》一样的毛病就是“美式结尾”。整个第三幕完全落入普罗大众之中,而非继续探索内心更深处的情感。当然找到我那个点还是直戳内心,眼泪不停地流。

  • 明楠 9小时前 :

    No.2358 挺好看的,但感觉看过类似的,也是探讨机器人、社交与人类生活的主题,配置也是邪恶商人+单纯技术。另外,巴尼帮了泡泡公司这大个忙,不送他一台机器人吗?

  • 刘晗玥 6小时前 :

    211211-不喜欢。故事疯狂又可怕,就算想反映社会现象想上价值,也不必如此。

  • 尔怀雁 5小时前 :

    ●就是太遗憾最后阿荣不在了!!😭那个跟主角经历了一切的阿荣,不在了!😭男主好惨,好不容易有了最好的朋友,但是最后要眼看着祂离去。祂俩这是大爱啊。这最后也是阿荣的选择。

  • 振谷 6小时前 :

    制作水平真的不行,就比如Barney的身边的朋友,从头到尾就是被嘲笑的工具人形象,如果是换做皮克斯或者梦工厂,他们最后一定会在后面一起帮助主角潜入总部并且得到灵魂的升华的

  • 姜浦泽 0小时前 :

    不新鮮故事發問:我們到底是需要朋友還是需要社交媒體..

  • 仇德泽 7小时前 :

    最后崩到逻辑都不要了……虽然这故事感人程度不低。最近看的几部电影都能很明显看得出来西方对AI未来发展的想象力太丰富了。

  • 成天睿 0小时前 :

    半部好戏,后面太拉垮了,前面我还是挺喜欢的。

  • 彩冬 9小时前 :

    好割裂啊,前半段日常跨文化五星,高潮部分强行反派三星,结尾赛博朋克莫名升华。综合太乱了,唉

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved