《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
(另,阿部宽出来一时还怀疑这是不是 新参者 的电影版。。
我12岁的妹妹最后看哭了!整部电影我却觉得很慢,看了好几次进度条。北京大学的片段似乎与娄烨的不差多少。
再前还看了一部美式愚蠢xx
主题是很有意思的。不同的人经历了地震,失去家人,每个人的命运也随着自己的选择而走上不同的路。
两个地方挺打动我的:电吉他演奏的青春舞曲和朋友再见,活脱脱就是那个时代的躁动和蓬勃。萌萌的手术,和教授死后捐献遗体的解剖——父女两人站位的对调,以及两次主刀的张小鲁。一生一死,一少一老。看得我简直泪崩。
爱到底是什么呢?
2022年4月12日观看。节奏把控的挺好。
一位阿姨拒绝申请低保,说不想给国家添麻烦的时候脑子里 叮 了一下。 社会部职员因为应接不暇的低保申请被搞得疲惫不堪的时候决定严格按章办事的时候我忽然感同身受。跟人有关的工作如果抽离人性变成机器一定会产生悲剧,口口声声为人民服务的人大多都厌恶着人民
佐藤健的演技真的是再登新阶了,一个角色的三个阶段,即便没有特别大的时间跨度和外貌变化,仅通过眼神,体态,演出了极端可信真实的人物立体度。就是不用任何背景介绍,你只要看到他的第一眼,就能感到心疼的那种。就是可惜,虽然表演非常棒,诸多配角也都惊鸿一瞥十足抓人,故事本身立意也很棒,但导演能力实在是太平庸了点…………节奏平,剪辑平且不自然,悬念约等于没有,情节上感觉什么都想带一笔结果什么都没说细。阿部宽明明可以有戏却沦为工具人,林遣都甚至连工具人都不配,可以直接删除的那种。不过吧,总的来说还是可以看的,没有太大的问题,就是比较平庸。故事是个好故事,佐藤健的表演真的值得拿一个奖
徐静蕾:我对别人都是逢场作戏,唯独对你一如往昔。王朔:让我交出自由青春和我的笔,我也不会交出你。
3-4星之间。联想到现在经历的新冠。灾难影响是以十年甚至更长来度量的。灾后重组家庭的亲情让人动容。剧的节奏有点拖沓。
发出声音就会有人听到吗?但又让我想到了那个消失的视频里那位基层的人说:你看到了你一个人,但我看到的有那么多……突然心碎。
我们每天都在遗忘,每天都在和过去的记忆告别,可即便我们会忘记一切,最后留下的那段记忆,也一定是曾经最美好的时光。
电影叙事节奏有点混乱 错误的忽快忽慢,角色其实也有问题,其实最想吐槽的一点就是男女主之间哪里是爱得深沉,分明是情感的压迫与自我压迫,爱情和死亡的人生哲学两条线都没走好
今时今日,看到这样一部电影,真当过于合适了。一个良性社会,是要为最卑微的人强势托底,让他们别活活饿死在家中,拥有体面的生存方式,仅此而已。
暴露了社会派推理的短板,推理部分过于幼稚,导演在社会问题层面又拍得格局很小。两边都不成功。
高级,看完脑子里就这两个字。用感情穿插来讨论生死,留住年轻容貌又如何,最后只能独自面对,尽显无奈。
63分3秒处对白有伴舞~牛了大比了~ 清原潜力无限~未来可期
这世界上,还有关心我的人,这是每天努力生存的意义。
关于离别、生死和爱,1h09m画幅的渐变是分界线,也预示着郭小鲁和苏凌芳关系的转变,窄画幅是《阿甘正传》中Forrest和Jenny,宽画幅是《本杰明·巴顿奇事》中的Benjamin和Daisy。
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