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评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2013

导演: 杨木生

剧情介绍

小童是一个漂亮女孩,十几年前一次意外不幸双目失明,后来舅妈变为了她开了一家盲人按摩店。舅妈和这家盲人推拿按摩店成了她唯一的依靠和经济来源,直到有一天她遇上了同病相怜的小五。 小五是个傻子,但他是一个心地纯真、善良的大男孩儿,他只知道“要对小童好”。每天都会偷偷地拿一些他奶奶的钱到小童店里给钱让她帮忙按摩,跟她聊天说故事;从未上过班的小五去了一家玉器厂上班,尽管上班的第一天就弄伤了手;他也天天送小童回家,甚至帮小童打败一群要欺负他的小混混......这一切,在他看来原因很简单:帮小童挣钱,因为如果小童没有钱,就不能治好眼睛。 他们惺惺相惜,慢慢有了一种不是爱情,却胜似爱情的纯洁无暇的感情。然而,天有不测风云,这种既让人羡慕又让人心疼的纯真的“感情”并没有维持多久。一天,小...

评论:

  • 初珠 3小时前 :

    极好。明线是一个士大夫凄苦无聊的流放之路,暗线是当西方现代技术与思潮袭来之时,传统帝制下富有远见的文人波澜起伏的思想变化之路。既有"此中有真意,欲辩已忘言"的超然物外,又有“格物致知,经世致用”的忧国忧民。结尾十分震撼,面对腐败透顶的“两班”与沦为鱼肉的百姓,理想幻灭的徒弟变成了他曾经不理解的师傅。理学救不了朝鲜人,当然也救不了中国人。

  • 招小凝 3小时前 :

    新年第一部电影 / 《健听女孩》

  • 婷初 0小时前 :

    很多情节和细节的优于原版了,除了收尾和最后的选歌相比之下有一点点弱,而且人也更加养眼。

  • 家荣 2小时前 :

    其实就是比较细腻的一个情感类剧本,有着典型的社会小人物那种模板式的剧情矛盾点,但值得4星推荐的原因,除了节奏、拍摄水平、表演之外,导演在电影中仅仅三次利用了聋哑人听觉特点,给本来3星的电影提升了一个档次:学校正式演出的突然寂静,面试的手语演唱,最后离别父亲说出的“go”。

  • 厍经纶 4小时前 :

    精准打击,哭了两轮……高手,女主演爱了,一家人感觉是真的听障人士,都演太好了

  • 帛昭 4小时前 :

    励志片用歌舞的形式,尤其女主的天赋、爱好,用这一形式最合适不过。

  • 仕骞 7小时前 :

    真的假的? 全片套路,没有感情的泪点。 踩着点的上冲突, 最后皆大欢喜? 这,简直不合理! 法国版的真的小而美了… apple TV+就这?

  • 单清婉 8小时前 :

    好电影!!!这个电影让我立刻想要建了一个新的片单 然后命名曰:“What is love?/何为爱”

  • 佳初 5小时前 :

    做梦也没想过这是最佳影片。当然,朴实又耐看。或许,把青春励志适度转换社会视角是华彩,况且整合度极高。当然,路线正确也是必须。而且,另一部西部纯爱同志太阴霾了。

  • 卫姗姗 6小时前 :

    在几分钟看电影的短视频看过,当时觉得只是小众的文艺电影,没想到成为了今年奥斯卡最佳!

  • 丹宇寰 1小时前 :

    其实,对于身有残疾的人而言,“无微不至”的关怀也是一种区别对待

  • 将叶春 1小时前 :

    我很清醒,也很庆幸

  • 彤灵 1小时前 :

    才感受到

  • 家晨 6小时前 :

    以为挺无聊的电影 但因为得了奥斯卡还是看一看 结果很不错很温馨

  • 宏心诺 6小时前 :

    。。。little bit condescending Disney story;and guys 考试的时候 老师在 家人在 这都能进伯克利?对其他人不公平吧•᷄ࡇ•᷅

  • 不秀英 8小时前 :

    好久没看到这么有广度和深度又极具生活气息的电影了,即探讨了少数群体的生存语境,以及与社会大众的格格不入;又抛出个人发展与家庭责任的关系,点点滴滴,循序渐进得让家庭双方得已彼此成就。音乐会中的聋哑视角更是神来之笔!伯克利试唱的手语也是对女主为什么能够被录取所给出的最佳处理方式。

  • 彩月 2小时前 :

    一个人扛起来一家的女生,要强又敏感,身边这样的故事太多了,不过她们都放弃了自己的梦想。

  • 宗暄莹 7小时前 :

    合唱团表演的“此时无声胜有声”和面试的手语翻译歌词都是神来之笔。

  • 旷海蓝 8小时前 :

    音乐很不错,合唱片段以及最后面试时的表演都可以当做MV来看。一边看一边听歌识曲,收藏到歌单。音乐会场下那段家人“聋哑”世界里全然无声,只能通过他人表情和动作去聆听和感受女儿的表演,台上是健康的一对,台下的夫妻则聋哑,不一样的duet(二重唱)却都展示了人类最美好的感情,这一段是意料之外也让我觉得导演很厉害,心思细腻。

  • 卫粉利 5小时前 :

    “唱歌对你来说意味着什么”“……生命的最爱”。家人是否理解天赋潜能对孩子的意义,与聋哑等残疾无关。尊重和支持,而不是装聋作哑只顾自身功利,才能化解与孩子之间的隔阂

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