In The Nightmare, director Rodney Ascher (Room 237) has done just that. The film explores the condition commonly referred to as “sleep paralysis.” That’s a condition where someone is in bed, but totally physically immobilized. Some who suffer from the condition – including the eight subjects in this documentary – feel they are visited by something evil during these periods. Ascher lets these subjects tell their stories, then we watch them play out on screen. It’s absolutely horrifying, if not wholly rewarding.
看完很感动,现在的城市生活太嘈杂,却很少有人能够静下心去到一些偏远的地方生存,韩松虽然进入藏区,途中的种种困难很难不令人放弃,但是藏区的人民之淳朴,待人之真诚。希望有越来越多的人可以看到,可以重视教育资源不均的问题,可以帮助他们,可以帮助他们的未来。他们的内心是干净的,是充满对未来无限憧憬的。
剧情立意挺不错的,完成度也不错,总体来说瑕不掩瑜,比较流畅的看完了,四星吧。
如果没有遇到韩松老师,僧格将来可能呆在草原上放牧,但是在韩松老师的教导下,僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧
服道化挺考究的,也没有打扮的特别浮夸,都很正常,这种正常已经很难得了
描写一个刚毕业的大学生为“镀金”来到藏区最偏远的小学支教,与那里结下不解之缘,最终留下将孩子们培养成才直到生命终结的故事。演员的演绎非常感人真实,能歌善舞的梅朵美丽善良,对男主的感情真挚细腻,藏区风光美得令人窒息,藏族人民坦诚豁达淳朴的性格给人留下深刻的印象。难得的好题材好电影,应该让更多的人看到。
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
其实人就是这样一种感性动物,当感情到来的时候,挡也挡不住
跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
一部温情而质朴的影片,藏区的孩子们淳朴善良,韩松老师也是为了藏区的未来而努力,克服重重困难。
景色挺好的,传达的东西也比较正能量,但是还是采取太多老套路了,没什么新意。
故事很精彩,演员演技也很好,就是其中有几个学生的扮演者,看着年龄有点大,容易跳戏
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
很真实自然的演绎,剧情也温情又写实,很舒服很治愈的观影体验,很感动。
这个世界还是美好的人事物多,都平凡的生活在世界的每个角落,只是我们没有发现。
演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢!想去藏区的心情又被勾起来了!
希望让所有的孩子都能补上学,也希望藏区同胞的生活会越来越好
很温暖,很治愈的一部片子。西藏的美景、藏族人民的条件艰苦、淳朴与善良都可以很好的体现。能感受到新人演员和小孩子的特别自然,导演也是尽力还原三十年前真实的生活,对于支教真是异于常人所做出的选择,真的很伟大。
有太多让我共鸣和感触的情节了,传达出的精神也让人肃然起敬,就是老师太艰苦了好心疼啊
藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。
看了这么多扶贫片儿,这部拍的是最好的。演员演得不错,也挺真实的。朗措挺帅是我喜欢那种。
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