《九浅一深》电影完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2011

导演: 金哲如

剧情介绍

美好的东西总是容易逝去。我们总是不竭余力地伤害着爱自己的人。初一的期末考让同班的女生沈清和陈旌南成为挚友,然而岁月的波折下两人差异越来越大,最终不欢而散。进入高中后陈旌南醒悟,洗心革面找沈清道歉。然而对于沈清来说,这份感情已经由深至浅,无法挽回。美好的东西总是容易逝去。我们总是不竭余力地伤害着爱自己的人。初一的期末考让同班的女生沈清和陈旌南成为挚友,然而岁月的波折下两人差异越来越大,最终不欢而散。进入高中后陈旌南醒悟,洗心革面找沈清道歉。然而对于沈清来说,这份感情已经由深至浅,无法挽回。

评论:

  • 党晶滢 1小时前 :

    绑架提诉求形式的片子,这次是绑架了16个幼儿园孩子…整体风格让我想起了误杀二,绑架现场,警方,媒体,群众,雨天,但感觉因为没平衡好这几者的关系和对主线剧情的作用,所以前一个半小时都显得剧情推进有点慢…重头戏在结尾揭开真相的20分钟,虽然剧情猜到一多半,但还是非常有触动…印度最新女性现实题材电影,虽然没那么完美,但值得被更多人看到~3.5

  • 丘晨旭 7小时前 :

    我不懂啊 5岁小孩走火杀了人 为什么要顶罪?把一对像母女的姐妹的重逢拍得像恋人 网飞放过电影吧 流水线作业真挺没劲的 除了桑爪的表演没啥看头

  • 博平 4小时前 :

    这个国家的人装聋作哑,除非你对着他们的耳朵大喊大叫,否则他们会轻易地选择忽略你的声音。

  • 巢华皓 2小时前 :

    这 csc肯定不会翻拍啊 这种方式来达成自己目标 在我国可行吗

  • 奇忆秋 1小时前 :

    在我看来,在什么地方什么时间拍了什么内容,对那里产生了什么影响,哪怕只有一点点。也远比文本,节奏,技法重要许多。如果一个社会需要批判,就让它来的更猛烈些。可惜我们只能说那句,若批判不自由,则赞美无意义。

  • 娅彦 8小时前 :

    结尾剧情很有看头,但看完感觉还是被套路了。。感觉系列化,模板化了。。立意很好,前半部创意不足。。

  • 宾怿悦 2小时前 :

    奈娜真是太棒了,逼出政要的行为真是个好主意,不過人家印度政府在意兒童生命,才肯出面。比如在某國,綁架16個兒童?就算把全國兒童綁架了又如何?愛誰誰!結局的一行字太可怕了。ps女主和陳凱琳傻傻分不清,原來陳凱琳是印度人

  • 力孤晴 8小时前 :

    最开始觉得有点虚结果一锤一锤夯实

  • 婧弦 9小时前 :

    以三年A班的形式开展,以误杀瞒天记的形式进行,用印度女性题材一贯的主题强奸为真相。虽然题材不算新颖,但表现也不差,主要是强奸的男人都该死。

  • 司马芷珊 0小时前 :

    印度是个奇怪的民族,一方面很有信仰,一方面又践踏善良。

  • 函靖巧 9小时前 :

    如果將妹妹改為女兒,感受上會更加虐心,但故事設定的基礎本身就缺乏合理性,所以是妹妹還是女兒就無所謂了。

  • 宿念波 9小时前 :

    桑德拉·布洛克的人中让我出戏 剧情的高潮也没有撑起来… 是我期望太高了

  • 嬴三春 5小时前 :

    节奏、演员演技、故事和整体议题价值性都很棒,虽然最后 为了画面美感 所有街上人都是黑色伞有点儿脱离现实了 其他都蛮好的 很棒的一部。 看完好沉重啊………有时候邪恶的成本太低,维护正义的成本太高。 但世界本不应该如此。

  • 冀雁芙 9小时前 :

    开头蛮好,中后段节奏有点拖沓,原来AirPods轻点两下是挂电话,为什么每次给女主生气的特写都要由远到近突然那么拉一下,实在让人出戏~

  • 但永言 5小时前 :

    看得是很热血没错了,女主也很酷。但是按理说,官方一般应该是不跟“犯罪分子”谈判的吧,示范作用后遗症无穷。

  • 修含玉 7小时前 :

    故事并不复杂,但是感情很细腻。桑德拉布洛克的演技绝对撑得起她影后的名头

  • 城华乐 8小时前 :

    现在的人们都是聋的,你不在他们耳边大喊大叫,是听不见的。

  • 佴浩宕 2小时前 :

    7.8 其实前半段真的和误杀2一样 当第一个孩子倒下时 我就猜到女主绝不会杀他 只是走向和误杀2的区别在于 女主为了一个大义帮助全印度强奸的女性获取他们的权益 更为值得人们推崇 以及她所cue到的每个人包括警察都应该对她今天的行为负责。唯一吐槽的点就是 该剧还是太过理想化 现实中持枪警察和总统进屋 绝不会还有后续一起直播谈判的可能

  • 凌格 2小时前 :

    就是一点不明白,五岁孩子失手杀人,根据法律该如何裁定责任?监管人该承担什么责任?这个悲剧能在多大程度上避免?

  • 卫苏然 8小时前 :

    "Can you practice what you preach, or would you turn the other cheek?"

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