《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整体结构和节奏没变,女老师改成男老师,很多细节的本土化也做得很好,没有(也不能有)早恋情节,但牵扯了家庭,校方等外在因素,更符合中国国情。校外不正规训练被发现,然后学校第一反应就是解散花泳队?在抖音上面哭一下,学校领导看到了,马上请专业运动员来辅导训练!说好的教委重视呢?!结尾的障碍设置纯粹就是对日版的邯郸学步,教委重视的男子花泳主办方一句话就取消了?这也太偷懒了。强行出场的方式让这支努力训练的队伍看起来更加落魄狼狈,台下的观众抠脚也更用力了。日版几乎全程都是学生们自己找人、找场地、卖票,自己解决所有的问题,到了中国,学生也很努力,找人,找场地,但能不能演不演还得看学校和主办方脸色,最后他们还喊着:只有自己决定成为什么样的大人!?中国的学生,有多少幸福,就有多少悲哀。
再小的光芒也终会闪耀照亮,那片天空
出乎意料地好看,很青春很热血,而且既没有狗血恋爱,更没有人流堕胎。
热血青春片该有的样子,虽然是翻拍但做了很多细节的本土化。
已经对这一系列国产悬浮热血青春片完全免疫了,这样一种原本籍籍无名的普通少年最终逆袭的故事结构本质上是美国式的“阳光男孩”青春神话构型的翻版,但这只是好莱坞神话意识形态下的产物,而真正的青春是无端而躁动生命能量与生命冲动的蓬勃涌现,是拥有强烈生命激情却又不知如何释放的迷茫,是生命尽情挥洒过后又瞬间陷入落寞与孤独的寂寥感,是生命之火似乎永不停息的燃烧。国产青春片必须要超越传统青春类型片的创作思维与范式,在无尽的生命雾霭中体会那种无法被形塑与规训的青春强度与能量,这才是那些优秀的青春片的核心追求与要义。
hey,这是青春呀!虽然前因后果略微有点虎头蛇尾,然而好开心呀!我们只被自己定义,这是他们的青春。真好。还有,一切都来得及,青春不设限,年龄也不是问题。
《五个扑水的少年》超级惊喜!
啊啊啊又中二又热血,第一次感受到男孩的魅力,捂脸
还没看过原版,不知道日版的时候会好很多。
鼓掌鼓掌!!!日版角色更喜感一些,本土化完全不同的基调,最后呐喊着冲出来时真的热泪盈眶和笑出声并存,配钢铁洪流进行曲就很绝了游出了水中军体拳既视感哈哈哈,最后节目编排也挺好看的!是付出努力做出的电影,是成功的!多一星鼓励!
光线扑腾这么久,终于拍出一部达标青春片。虽然是向日版借了要招,没有中二物语感,也避开关联多元性向群像,改编重点是去强化男子学花游和整个事件过程的可信逻辑和落地性。在这类型的固定框架里做出了一套顺滑的动作姿势。
扮演高飞的李孝谦看着真像苏翊鸣啊。
有哭有笑能调动情绪,节奏不错,算是不错的电影。为了缪纪君看的,近几年见过最帅的帅哥可能就是这些少年了。个人认为,所谓“爱情线”根本不是为了“市场”而设置的,缪纪君是特别耐看的女孩子,但她或许没有所谓的校花那么亮眼,实际上是给观众一个代入与帅哥校园恋爱的感觉。
喜欢 真正属于男生的故事,青少年的故事不是只有爱情的哦,很棒呢!
日版是真的很神,我跟朋友都推薦過。本土化版本的前半段還不錯,後面全面崩壞,太尷尬了...教練就是個陪襯,改變命運的竟然是個操着方言的抖音網紅,一場比賽媽媽就感動得不行了...?
剧本的节奏是打着拍子设计出来的,精准但也有青春的热血,但一直用激将法做悲喜转换器,到第三幕推不上去只能硬造矛盾,就差点意思了。从五个少年变成北京奥运开幕式集体操,也是中国特色改编吧,队长的最核心动机,还得是为了团队,老集体主义表达了。结局呢又得说,身在国庆档,拿到参与奖只是一个“小小的愿望”。男主演得不错,每次木然切到强情绪给的都对。导演层面,起码没出错吧,虽然也没有更多视听想法了。// 两版对比完发现国版本土化做得太好了,大体系下的普通人,人与制度的对撞,引入强类型模式并加强五人群像,弱化爱情与身体凝视,真是贴合国内环境的改编,又带上了动漫化的“我命由我不由天”。
抄就好好抄。多挖掘人物内心,离谱的剧情是国产电影的通病。。游个泳而已,一会解散,一会让游,一会让参加表演赛,一会儿又不让,还得自己偷偷跑到后台插电线。110分钟的时间全在走剧情了 腻不腻啊
本地化做的很好啊,那些年轻的肉体就很值得了,可惜压错了档期,票房仆街。。。
就是这样的鲜肉满溢不被定义的少年气逆袭被无新鲜感剧情和无记忆点表演公式化到了只有哪吒和池舞两幕热血。
如果我 注定普通 也要仰望 那片星空
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