《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事中规中矩,单节奏悬念假设的不错,但是对于原作设定有出入,经历过青草试炼的猎魔人发色都会变白,不存在多重颜色。杰洛特也不是秃头
中规中矩。讲述了维瑟米尔的成长经历,凯尔莫罕养魔自重,最终引火上身,只剩下维瑟米尔一人传承狼派,结局过度到儿童杰洛特登场。
真没想到老顽固维瑟米尔年轻的时候竟然如此散漫。
挺好的,确实带着巫师独有的气味:沼泽、鲜血、药草、酒精、腐烂。btw 看完之后,拜年和剑舞该选哪个就不用我多说了吧。
东亚社会对女性的驯化主题。延伸到叛逆不服管的“美国女孩”也是想要驯化马的。全片是母女的矛盾,但真正到最后一幕,母亲说下辈子想做男生,才是一次最大的点题,母亲也是“美国女孩”呀。从整个过程从父亲对矛盾和感情的逃避,情急之下立马暴怒动手的典型东方式父亲形象就可看出,这里不是母女的矛盾,东西方和男女的两性对立矛盾直接融为一体,这大概是本片最直接与最独到的一个角度。但父亲也不是一个暴虐或冷漠的父亲,有他的脆弱一刻,甚至大多数时刻,他是温情脉脉的,这一处人物处理也是加分之处,而这也令东亚社会男女矛盾之基础更加暴露(这甚至不是人性格好就可以的)。有不少地方还是不免有点“夹生”啦。
- 但 这如果已经是她的最好了呢
有一个年轻时向往美国的老妈和一个靠着大陆挣钱的老爸,然后做女儿的从一个劲想要回到美国变成逐渐接受自己的位置,真是属于台湾自己的电影。
在虚置的疫情背景下,透过一个家庭裹挟出接二连三关乎成长、生活、地域、教育、死亡等诸多问题,到头来发现所有答案都是无解的,只好在逐步解题的过程中品尝痛苦生活中爱的个中滋味。剧作蛮“老套”,许多桥段功能性极强,还好对生活细节的细腻还原以及林嘉欣和方郁婷的精彩表演给影片注入许多温情。
整体来看没有什么亮点,打斗镜头音乐都十分一般。剧情也有太多槽点,不值得单独拿出来拍这么一部片子,看在巫师情怀上给个合格分。
情节紧凑,人设清晰,动作流畅,看过就忘:成熟的动画电影。
唯一不开心的是杰洛特怎么从小就是个丑丑的光头啊
——the one you killed.
中规中矩。讲述了维瑟米尔的成长经历,凯尔莫罕养魔自重,最终引火上身,只剩下维瑟米尔一人传承狼派,结局过度到儿童杰洛特登场。
真没想到老顽固维瑟米尔年轻的时候竟然如此散漫。
中规中矩。讲述了维瑟米尔的成长经历,凯尔莫罕养魔自重,最终引火上身,只剩下维瑟米尔一人传承狼派,结局过度到儿童杰洛特登场。
评委真厉害啊,没把大奖给这部,立马把瀑布加满2星❤️
大量重复的争吵冲突,母亲死亡的恐惧成为女儿的恐惧,她的软弱会使女儿软弱,文化隔阂仅仅伏流在校园教育的表面,非典疫情沦为摆设。面对如此社会情景下缺乏犀利的剖析视角,十分想念杨德昌。
这个片子的气氛诡异到……是台湾和不是台湾的都沉默了。像一个奇怪的杂交产品。
創作者想表達的都明白,林嘉欣也好。但我對這種時刻都處於不能好好說話也不能理性處理任何生活中大小事件的家庭實在無感。全員(不是演員,是劇本人物)都用力過度了(包括結尾母親說很愛很愛女兒....),所有的情緒節點都能收回來一點點就好。
无处可去,只能成为更好的人。变种人的矛盾和冲突都讲的蛮感人
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