女主心灵之家社区论坛 高清

评论:

• 营凡雁 7小时前 :

  awwwww澳洲是片神奇的大陆/i'm ugly you're ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful❤

• 班岚风 2小时前 :

  开始还以为会走向暗黑向，但看完发现官方发糖🍬多一些，邓布利多和格林德沃相爱相杀比神奇动物更抢戏。神兽麒麟和小鹿斑比有点像，鸭嘴兽一如既往可可爱爱，总体来说神奇动物里的神奇动物存在感不高，说起魔法我其实更喜欢麻瓜面包师，所以这个婚礼结局我是挺满意的。p.s.特别挑午休时间到电影院，果然，四舍五入相当于包场。

• 赖文乐 1小时前 :

  合格。不要因为别人对自己的评判而否定自己，更不要因为想争取别人的肯定而改造自己成为别人。但什么是真我？也许面具都已经成为自己的一部分了，真我不是那么容易被发现。

• 韵香 2小时前 :

  神奇动物在哪里？没想到吧，在包里！嘿！五个包！让你一次看过瘾！

• 秦颜骏 3小时前 :

  太可爱了，太有爱了、鳄鱼妈妈好棒！那些小动物们好棒👍🏿最喜欢后面一家团聚都有爱的时候……团结一致！其实人和动物真的没必要那么针锋相对，互不干扰就好！但是欲望来了，人性真的好可怕

• 言子凡 4小时前 :

  但是韵味能感动人很久很久

• 欣欣 4小时前 :

  如果当做邓布利多的同人还能看，但是这系列不是叫神奇动物吗

• 焦新立 4小时前 :

  可爱也挺好笑的，但我看到澳洲大蜘蛛或蟒蛇还是会立刻跑走保命要紧

• 曼华 4小时前 :

  ggad版《再见爱人》，剧情烂得一塌糊涂，小孩子过家家都比这有逻辑，唯一好看的地方只有纽特拟态蝎子舞，也就是说，只有纽特和神奇动物作为真正主角的时候这个故事才真正有魅力。

• 泽振 1小时前 :

  ·这破剧情都对不起裘和麦子叔的脸。

• 有和怡 5小时前 :

  罗琳老师你怎么了！被绑架了吗！被粉丝网暴了然后写了这么个玩意恶心粉丝吗，可是我们无辜受害粉丝怎么办？叶茨何德何能从哥伦布卡隆纽维尔之后接手这么大的IP，他以前拍过啥他是救过制片人的命吗黑教授费劲巴拉把麻瓜叫回来还给了个魔杖就是为了搞笑的？我从未，也不敢想这个系列能拍得这么差劲，但是你们华纳是真把观众当动物了是吗？

• 暨紫雪 0小时前 :

  天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合，虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题，让我深有感触，全都把数学作为达成目的的工具，反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来，不说教的展现数学的魅力可圈可点；老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。

• 闽德元 7小时前 :

  只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。

• 盛雅安 1小时前 :

  伏地魔是怎么被放任做大做强在哈利波特（至少书里）里被讲的很清楚，但格林德沃怎么被放任的完全不明白，就像那个德国魔法部长一样，莫名其妙就要帮格林德沃……好像全魔法世界只有邓布利多一行人想要阻止格林德沃当选。|还是神奇动物比较可爱。

• 谈英逸 3小时前 :

  这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持，究竟是什么？问题摆在这里，会有不同的回答。可是，谁能遇到像李教授这样的人呢？那么通俗的讲解数学。所以，注定大多数人不会成为지우，而数学只能是一门枯燥难懂的学科。지우深夜学习的过程，想起了悟空学艺。最后在礼堂，李教授从口袋里拿出笔，眼前出现的是《特工》里李明云向朴皙映晃动的劳力士，忍不住想笑。因为崔岷植加一星。

• 逸佑 5小时前 :

  喜欢这种丑萌丑萌的小动物。用动物影射人，有一定的意义。

• 黎心水 3小时前 :

  魔法世界总是能给我能量，再微不足道的人也能创造希望，邓布利多真是温柔的人。

• 析清懿 5小时前 :

  一开始的小漂亮到中间都是个说话欠揍的家伙，后面还是可爱了一把。

• 欧依白 8小时前 :

  非常好看。配音地道的澳音，歌剧院外的海里有个鲨鱼是新西兰口音，名字叫姐心大

• 祁迎彤 1小时前 :

  但更重要的是知道问题是什么