实姐弟乱伦，对白精彩，爸回来打死你 高清

评论:

• 汝娟妍 9小时前 :

  另外，郝蕾真的好好戏啊，即使现在圆润了依然还在审美点内，大爱~

• 真平灵 9小时前 :

  https://movie.douban.com/review/14142928/?_dtcc=1

• 滕雅惠 7小时前 :

  恕我直言

• 柔盛 3小时前 :

  配乐有点对味口~

• 梓楠 5小时前 :

  张子枫好，有一股文静不起眼但不知什么时候会爆发式疯起来的感觉。片中学校/社会对早恋的宽容接受度，放在台湾我还信，放在大陆就处处违和整体尴尬，大陆的学生那有这种说走就走的发泄机会/勇气，基本都是一路憋死到高考结束。海南水果王是个好人。

• 闻人童童 2小时前 :

  青春就是这样懵懂莽撞，又爱又恨，不断试探，也勇敢也胆怯。影片中有那么多希望，最后的希望，是希望我们能更诚实地面对自己，希望我们可以更勇敢。

• 霜安娴 0小时前 :

  要不是结尾的时候隐喻了郑宇星的性取向，这个电影真是毫无亮点

• 麻莹然 1小时前 :

  7.5 新学期排座位那里，镜头还给了一对女同桌跟一对男同桌，我喜欢这样的彩蛋。

• 糜天蓝 1小时前 :

  三星半，最大的不满是陈正道仍然过分痴迷于剧情反转。但这无碍于在戏剧化的铺陈和发展中建立的叙述基底是相对可信的，它太正常了，没有妖魔化任何青春元素，使得它不仅出众，而且珍贵。

• 那拉春蕾 6小时前 :

  fashion！real fashion！

• 逄飞绿 6小时前 :

  陈正道好会拍青春片哦 我们大陆终于有自己印记的青春片了 恰到好处的音乐，无伤大雅的笑点，不做作的台词，不矫情的感情线 而且，高中生就是要起哄啊！！太怀念了。 但是，“要是我也能喜欢你就好了”，说完，全场骂声一片 至于男主的隐形感情戏，他5月20日发的抖音，是“哥让我练习”。说说看，那个人大他八岁，年上挺好的。 另，片尾花絮比正片甜5000倍

• 长虹彩 3小时前 :

  三星半 还是挺喜欢的，有很多巧思，张子枫成年许愿是 勇敢（片尾致辞也是）对应学校的名字 永安，后者通过监控、控制更象征着什么不言而喻。靠对校园青春爱情片这一类型的解构来道出郑宇兴的性取向也很棒，先靠类型tropes建立男女爱情的期待，再靠打破类型期待道出会被审查的信息、一直被这一类型抹灭的信息，很有力量。张子枫表现得实在太好了。所有的成长发生在学校之外，而孩子们需要面对的课题，成人们又何尝不是。家长会见面曲老师“诊断”子枫高考失利的原因在学术、在发挥，子枫打着点滴高考更加强“病人”这一信息，背后真正的“病”是什么，真正的prescription又是什么，电影还算交出了坦诚、勇敢的答案。

• 采梅 6小时前 :

  两年前《宠爱》两人18分钟的戏，已经让老阿姨嗑到飞起，心心念念盼着这两只什么时候能合作一部青春剧，这不就来了么！磊枫，再加上五月天的《拥抱》，导演真太会了！没有大糖，只有微甜，被各种花式作妖的“青春片”轰炸过后再看这片，的确是相当接地气的普通人的青春了。不过走出影院清醒过来，呵，普通人的青春怎么可能有吴磊

• 柏鸿畴 4小时前 :

  陈辰母亲果然是一个不一样的女人，陈辰郑宇星连反驳的对策都想好了，没想到竟然是说一定不要分，这样的妈妈请给我来一百个！

• 林辰 1小时前 :

  人物关系、调度、色调、节奏、留白都不错，有不完美的地方，但是瑕不掩瑜。陈正道导演的电影起码还是保证了下限，其实电影开篇也告诉我们了：我们本以为青春的东西，都是要为成长让路的。那种爱而不得的心情，家庭的关系更加升华了这个主题，故事更加立体了。虽然最近看的青春期电影都是这种套路，但是目前为止来说我还是挺吃这一套的。 / 2021.12.24 家

• 皇甫鸿达 0小时前 :

  除非你是Alan Walker

• 欣柔 8小时前 :

  u1s1，这CP不甜，剧情就像在拼凑，但是起码没有再只注重校园了，懂了现在的年轻人喜欢去98蹦迪了，这个值得表扬.

• 用易云 0小时前 :

  看之前两个令我好奇的点：对抖音、微信等当代元素的描绘；掌握好过审规则的同志元素暗示。看完，两点都没有失望。非常干净的青春片，歌也很好听。

• 毕芳懿 8小时前 :

  看到评分惊呆了，值得7.7吗？关于大家热议的男主的性取向，我的看法是如果像某部分人所说ming是男性，导演想涉及bl元素但碍于电影审查只能包裹在bg光环之下那不如不拍，有什么意义吗？给这部电影营销了那么多bg氛围，感觉这样的剧情设置有点失败了，很别扭，没办法好好地在阳光下说的故事那不如不说。要搞bl又不敢大大方方搞，把女性牵扯进bl里被骂也是活该。我更倾向于ming只是一个意向符号，这样看的话会合理很多。

• 龙畅 4小时前 :

  学渣+富家子+电音DJ小网红，为见对象高考弃考，复读。