姐姐和弟弟论片 高清

评论:

• 次冰巧 1小时前 :

  即是我作为绘本爱好者，不去关注“中国首部原创绘本电影”的呈现形式，光其内容本身，就足够打动我。每个故事，题材不同结构不同，但都在关照“人”，中国大地上千家万户中普普通通的人，心有悲欢命有圆缺的具体的人。不同地域不同遭遇的背后，都是一个个依然心中有火的个体，在勇敢地承接，坦荡地向前。其中一个故事，从头哭到尾，荧幕上的娓娓道来，不谄媚不卖惨不打鸡血，再说着自己的故事，也说着我的故事，我的回忆。一句话总结：虽是年初，但五佳名额已留给它！排片太少，快去看吧！大人小孩都适合！

• 笃旭彬 6小时前 :

  照亮童年，为爱发光！七位导演取材原创绘本改编七个短片，以爱为主轴串联，从不同视角讲述“我和我的童年”。该片聚焦亲子关系、人与自然、兄弟手足、睦邻之情、异地成长等故事题材，用水墨、剪纸、水彩等不同的艺术形式，展现了独特而治愈的国风美学，唤起了全民心底关于童年最深处的情感共鸣

• 益觅柔 1小时前 :

  《小兔的问题》适合3-4岁

• 符平凡 7小时前 :

  天很冷，心很暖。挺特别的动画形式，风格各异，水平也各异，但是所表达的主题是一样，带给人的温暖也是一样的。不是特别商业化的电影，但是希望它能有好的预期吧，毕竟我么要向着明亮那方。

• 检紫文 6小时前 :

  非常温馨的动画！如果每一章动画再长一点就更好了，不过这个时长很适合孩子！希望所有的爸爸妈妈都能发现这部动画《向着明亮那方》，然后带着孩子一起看，应该会给孩子的童年留下一点美好回忆吧！

• 老清俊 6小时前 :

  温暖真诚可爱。有章让我想起了外婆搞得我眼线大概花了。

• 雨初 2小时前 :

  个人觉得这部动画电影还是更适合小孩子观看。最喜欢的一部是火车。一开始我就猜到小男孩是因为地震失去了腿，影片一直借以火车开不动来暗喻这一现实，非常具有浪漫主义。再有他们一家住的铁皮房区和男孩从未露出的腿以及昔日小伙伴的呆滞，都可以反映出此事。我被深深地感触到了。还有广东老伯卖糖水真的很写实，反映了当前老人的无奈。总体来说还不错吧。

• 蒋奇正 8小时前 :

  七个绘本故事组织，非常的温馨和治愈。泪点低的朋友一定要带好纸巾。

• 珊琬 6小时前 :

  绘本故事却意外得比其他动画更现实。哼哈将军各方面最成熟，定格动画真不容易。糖水铺转场转得秒，人间烟火群像。外婆的铁柜轮椅是一篇散文，人走了就只剩下这一柜子的零散罢了，莫名掉眼泪。这三章最佳

• 胤骏 7小时前 :

  很奇妙的一次观影体验，在影片的娓娓道来里追忆了一把童年好时光。那种淡淡的情绪铺垫，那种无处不在的童年印记，那种独具特色的各地方言，那种让人回味悠长的后劲，我真的上头了，大爱这部片子，等正式上映，我会去影院二刷。

• 邴慕晴 1小时前 :

  七个感动的小故事，是个难得的中国动画绘本向电影，我从第一个小兔子的故事就开始泪目（我爱妈妈！！），萤火虫篇章十分温暖，还有第三个小火车篇熟悉的乡音，把腿喻作小火车的暗喻真的太好了，哼哈二将是定格动画吧，做过定格动画的都觉得太了不起了！糖水铺的广州话广普也很亲切。外婆的故事也是潸然泪下，一切竟不在言中…最后一个故事也非常真实接地气，看的就是身边人的故事。希望中国动画越来越好！

• 盛运 4小时前 :

  《小火车》：向着光亮，走出阴霾。《蒯老伯的糖水铺》：时代在变，不变的是人情味。《哼将军和哈将军》：“水火不容”的两小兄弟，感叹真实。《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》：记忆翻涌，汇成思念。

• 相修远 2小时前 :

  超级温馨的画风。看到第六章外婆的铁皮柜轮椅，眼泪真的止不住。用的是小学语文课本的那种画风，叙事方式也像小学作文一样一点点给你讲。关于老人真的有太多遗憾了😭

• 莘寒雁 9小时前 :

  排片量少得可怜，有限的场次都排在工作日，且不约而同在饭点。在假期即将来临之际总算赶上了本市的最后一个场次。整个慈溪该不会就我一个人在看这么温暖的片子吧。

• 诗茜 2小时前 :

  影响最深刻就是《外婆的蓝色铁皮椅柜》老人操持家务，帮助儿女任劳任怨，想到自己家的老人……

• 陀子怡 3小时前 :

  七个故事都非常喜欢，特别喜欢糖水铺，一来是故乡情深，二来是喜欢那种紧密的邻里关系，在我小的时候也是如此，邻里就是一个大家庭，三来就是长大了以后，和蓝色铁皮轮椅一样，千万谨记孝顺趁现在，勿要子欲养！

• 漫韵 8小时前 :

  定位到底是什么：有童心的大人还是小朋友

• 涵馨 9小时前 :

  里面由好几个故事构成，寓意很深。对《蒯老伯的糖水铺》还有最后一个关于外婆的故事这两个作品印象比较深刻。《蒯老伯的糖水铺》动画转场深得我心，推荐！

• 谷腾 2小时前 :

  没看完，即便童心未泯，也看不下去。对话配音苍白无力，生硬无感。给小朋友看就好。

• 萱枫 1小时前 :

  鼓励鼓励鼓励鼓励鼓励鼓励！