有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了,最后果然放心不下孩子们,终于回来了
很喜欢he的剧情,说实话,这样的结尾看似圆满,但我还是觉得有点接受不了。所有人都在一起才是圆满
据说是根据真实故事改编,不得不说,在人间就需要这样的真善美
没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意
我曾经也想过去支教,可是家里不同意,一直劝我,看完这片子,诶,感觉支教是很美好的事情,说实话,年轻没去有点遗憾,就像参军一样,如果去了,应该有不少的收获吧!
我曾经也想过去支教,可是家里不同意,一直劝我,看完这片子,诶,感觉支教是很美好的事情,说实话,年轻没去有点遗憾,就像参军一样,如果去了,应该有不少的收获吧!
佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
说一句感谢不为过!我们现在的生活充满了忙碌,也许真的应该停下来好好的关心下身边
听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊
每位演员虽不眼熟,却用真诚将我带进了这个故事,让我勇气继续探寻我生命的意义。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
近期观看体验比较好的电影之一,没有那么多浮夸的特效和跌宕的情节,但就是看的让人流眼泪
感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
看完前面一半,平平无奇,但是感觉氛围很轻松,很舒服,风景很好,到后面开始紧张了,一环接着一环,看的我心塞,支教真的不容易,希望国家大力支持
借着藏区的标签,却有很多藏区的经典没表现出来
朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来
借着藏区的标签,却有很多藏区的经典没表现出来
让人心旷神怡可以静下心的电影,趁此机会也好好想一下我自己的追求
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