《大耳朵图图》是我从小在看的。之前的那部电影我是在电视上看到,虽然肯定没有在电影院里看那么有氛围,但它想阐述的内容震撼到我了,我当时就决定只要再出电影,我一定把票补上。这部片也没有出乎我的预料。
这个剧情怎么和以前一样呢?看着总感觉和以前又不是一个味了,图图是我的童年,有一说一电影情怀还是有的
还可以,假期带着孩子去电影院看看,消磨时间,孩子很喜欢看
陪娃一起看的,感觉教育更大吧,最起码看完了以后,小孩知道了要关爱老人,然后恶作剧要是让人开心的恶作剧。
这虽然是一部动画片,但却真实地反映了一个不得不关注的社会问题——很多老人因为子女工作繁忙被放到敬老院。
看完电影第一时间来评论,好看是挺好看的,但是只是在炒冷饭的基础上加了那么一点点新内容进去。对于看了很多年的图图老粉来说,一看就看出来就是动画片里的几集挑出来重新改了改加上个养老院就出来了。没有新意,不值票价。但是立意还是很好的,角度对准老年人,顺应老龄化社会,解决老年人孤独的问题。
图图太善良太可爱啦~关爱老人应该是我们全社会的责任呀~小孩子都知道的事情。
三分给情怀。
作为一个看过五季全集的图粉来说 真的狠狠失望了……完全就是把tv版的内容剪一剪,再加入一些细节就这样上映了……制作方您的良心在哪里捏
电影讲述了图图和牛爷爷的相遇,霸王龙小队帮助牛爷爷。对家长和孩子的关系,空巢老人这些社会问题进行了描写和探讨,对比上一部幼稚了许多,但是当做一部合家欢电影还是很合格的
真是童年回忆啊
总感觉孩子们给牛爷爷变魔术那里看过 不知道是不是剧集里的内容 不过这次的主题还挺好的 带着弟弟妹妹去看也都很喜欢 有笑有泪 站在孩子的角度 是一部好影片
爱吃爱玩本来就是小孩的天性 电影给到既定的关爱老人的主题有何不可 疼爱图图的牛爷爷的形象本来就是我们童年不可磨灭的回忆啊
很多小知识点引导的有问题,逻辑也有问题,不知道小孩子怎么理解
呜呜呜不是我想的大耳朵图图了,就是一般般难看的水平
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影,也是一部青年导演的处女作,作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事,面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过,本片的风格基调似乎太过模棱两可,尤其表现为纠结于纪实与诗意,在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊,二者的转换往往显得唐突甚至没有必要(譬如,出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事,其表述方式显得“类型电影化”,甚至接近某些惊悚片的视听手法,从而破坏了整体韵律)。不过,也有不少桥段组织得相当巧妙,譬如片尾母亲和孩子的对话,一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起,时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
大耳朵图图,一个聪明善良的小伙伴,他用实际行动告诉我们,帮助别人才是真正快乐的源泉。趁着国庆黄金周,疫情未知之时,不如就近带孩子去电影院看看吧
不得不说那首歌真的很洗脑……就比如说过去了那么久 在写这个的时候我的耳边依然会想死那魔性的音乐……
emmmmm怎么剧情都是十年前的?没有创新呢?好失望。。
跟闺蜜一起回顾童年,动画片里的人真好,不会老去,还是那么充满活力。 动画主题讲的是多关注孤寡老人,独居老人,让孩子和老人形成梦幻联动,一起陪伴一起成长,但现在特别在大城市,孩子哪有什么时间,鸡娃,鸡鸡鸡,老人也哪有什么时间,接送孩子,哭哭哭,整个社会都在加速前进。 希望“双减”,取消培训班等政策之后真正的贯彻落实,孩子压力小了,父母,老人的负担轻了,大家才能像动画片一样永远有活力,永远年轻吧。
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