《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
片名很容易让我联想到《本杰明奇事.》,也有人说是结合了《阿甘正传》,我也发觉哦。
这部影片还挺有意思的,全程感叹丁老是一个好导师,背景也很宏大,讨论生死与继承与永生也很有意思。
这不是一部电影的体量 应该拍成电视剧的 楞拍成电影只会像流水账一样毫无情感
梁子很正 包袱也不馊 就可惜跟预料的一样 要打到最后的呈现点子上总难免有所偏差
没看懂想说什么,但是看完了想打干细胞,吃高粱饴
不知为什么,特别喜欢这部电影,从两小无猜,到两个命运不同的人生轨迹,直到后来如奇幻般的命运挣扎。“他好的时候,我不用在。”这是需要多么了解一个人,才能说出这句话来。
故事还算有意思,几个主演表演的也还算不错,但整体就是感觉乱乱的,只能说明导演能力不行了
在许久没有看过国产爱情电影的心境下选择了它,没有让我失望。这是一部以爱情为框架,以探讨人生当主旨的‘伪’哲理片。两条截然不同的人生路注定了有情人不会终成眷属的结局。剧情中抛开大部分国产片都有的‘狗血’的通病之外,它还是一部非常有意境的文艺爱情电影。片中人物的情感都塑造的相对饱满,所有的心酸,不甘,妥协都很合理的展现出来。比较钟情这种通篇旁白的叙事手法,王传君的声音并不会让我觉得旁白多而乏味,他的人物贴合感足够的强烈,就像是为他量身定做的角色。最大的问题就是生硬的多处转场,画面不流畅,剪辑上还需要多花功夫,会出现上一段情绪还没有感受完就立马切入了下一段的情况。
前半段还行…到了第二个女主的故事的时候,感觉像看到了第二个故事,前后转折僵硬,后来想想,应该是把电视剧揉成了一个电影…太奇怪了。
非常王朔了,老派、可爱,90年代的浪漫。王传君的演技并没有惊艳到我,就是普通水准吧。另外就是旁白和长镜头太多了,没啥必要的。
王璐丹已经沦落到接这种烂剧本的地步了吗,你自己演的自己相信吗?
不好意思,时间讲的久了,这就是我的故事,我的旅途,我的亲人们,我的朋友们。
(大半夜看到央六今日影评,刚好在推推荐这部电影,说的我眼泪就流下来了……想看……)导演想说的很感人,电影表达出来的,是啥啊?
去捷克前后画面比例不一样。“父母是挡在我们和生死之间的一道墙。”“他好的时候我不用在。”
感觉整个情节和阿甘正传一模一样。。。某些点很打动人,爱而不得,离别才是永恒
眼看着28岁了 ,我还单身,工作还没定 ,前路在何处,茫然失措。
剧作非常复杂,在国内一众影片中,如此复杂的剧本是十分少见的,虽然复杂但却并非十分出色,首先一点就是在这冗杂的剧作中没能做到扬长避短。同样都是讲述一个人的一生,我们不会觉得大卫·芬奇的《返老还童》冗长无趣,除了芬奇天才般的叙事手法之外,还有就是剧作上扬长避短,懂的何时省略,何时着重。本片摄影意识也很强,试图加强某种史诗感,最后一个伪长镜头更加能体现其迫于展示的欲望,只不过败在了王珞丹给吴彦姝突兀的配音上。
还是那个王朔,至死相信纯粹的爱情,但最真挚的俩人永远不能在一起,只能随着命运沉浮,表面投降但永远不背叛内心。表面看王老是王朔,但内心住着郭小鲁。虽然小文艺已经看不懂老王朔,但好在我中学时读的死去活来的那个王朔还在,而且对生死有了更柔软绵密的思考,依然透着感性和单纯。
亏得是王哥编剧,没他的话这部会好点还是差点就难说,可惜了好演员,这中间那么胡扯确实是奇事。
故事杂糅,看完后感觉都老了,但是很感动。说说苏,在郭小鲁出国研学时,她说“他好的时候我不用在”,在郭小鲁问她要不要注射干细胞时,她说“如果我会忘了你,我还是我吗?”的确,相较于表皮的年轻永续,记忆才是最重要的。昨天和朋友聊天,我在想自己也是更加注重记忆和体验的人,如果给我多一次机会,我想回到小时候,不用改变人生,只要完完整整再体验一遍当时的感觉,那就很好很好。年轻的时候,身处其中反而没有意识到那是最好的时光,最好的时候就是普通的生活,即使知道终究要离别,也想再经历一次。
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