fate补魔 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 印度 2013

导演:

剧情介绍

过去,在被称作冬木的城市曾举行过由七位魔术师与英灵参加的“圣杯战争”。然而趁着第二次世界大战的混乱,“某位魔术师”强行夺走了圣杯。数十年过去,千界树一族高举那个圣杯为象征,叛离了魔术协会,宣布独立。愤怒的魔术协会派遣了刺客,但他们却遭到了召唤出的Servant的反击。——对抗Servant的是Servant。“圣杯战争”的系统被变更。以罗马尼亚的图利法斯为舞台,前所未有的七对七规模的战争“圣杯大战”拉开了帷幕。

评论:

  • 支映秋 1小时前 :

    剧情略单薄,看得过程比较平,一些明显想赚眼泪的情节也一般。

  • 光奇思 1小时前 :

    电影里的歌挺好听的风景也不错,其他的在我这里只能说中规中矩。

  • 应碧巧 2小时前 :

    #看多了猎奇的作品,忽而对这种【现实记录向】的作品很不适应,总生出这是逢场作戏的质疑。没有去过藏区,没有见过这样的孩子们,也从没有想象过这种艰苦的求学环境。“外面的世界好吗?”如果她们真的要问,习惯了外面世界的人们欲言又止就是答案了啊

  • 庾梅雪 3小时前 :

    片子很好,无论画风还是想象力还是视角,只是这种美国怀旧风离中国很远。期待有一天能有诚实的记述一代人童年的中国电影。

  • 仝睿达 2小时前 :

    其实和太空的关联并没有那么那么紧密,真正描绘的是独属于那个年代的一切,从少年时代到美国的大环境,也算是美国的主旋律输出。画风很独特,应该会在今年的奥斯卡最佳动画片里占有一席之地。

  • 尾骊蓉 2小时前 :

    属于林克莱特私人的另一版《少年时代》,前半段流行文化跑马灯以及一系列童趣元素不乏怀旧范。亦或也可以与2019年那三部电影——《好莱坞往事》《爱尔兰人》以及《极速车王》一起组成美国1960s风情画。

  • 旷思松 5小时前 :

    实,演员选择得很好,一个眼神表法了一切抓住了人心,叙达的表达让人无效的瑕想,草原上的那份真诚和纯洁是神圣的,是人的本质。

  • 彩雪 7小时前 :

    爱看这种私人的东西,扑面而来的真情,满满的挚诚。那些导演孩童时代的游戏、玩闹、电视秀、电影、越战、登月和他的太空梦,拼凑成他写给往昔的回忆录。新冠之下,日子不好过了,大家都开始怀念过去了。也可能是人老了,就开始怀念过去了。总之过去真的好,你爱它,再把它讲述出来的感觉真的好。毕竟记忆是会骗人的,即使你睡过去了,记忆也会告诉你那一天你亲眼见证了阿姆斯壮那一脚。

  • 卫伊然 9小时前 :

    琐碎对白撑起的自传电影,一般适合在电视上当纪录片放放。

  • 东门若骞 0小时前 :

    我2022年還沒過上六十年代美國白人小孩的生活。

  • 力婉君 2小时前 :

    充满了童趣,美国人会很有共鸣吧?关于那个时代。

  • 冠慧秀 2小时前 :

    好看也轻松的很 但是从某种程度上来说 充满了辛辣的讽刺

  • 卫曾浩 9小时前 :

    那么多童年的畅想,童年的气息,童年的味道,童年的颜色,糅合在一起成为了每个人独特的记忆。他珍藏的、在半梦半醒中见到的是登月,我们的呢?

  • 函云 3小时前 :

    看到一半还去查了到底有没有阿波罗10号半这个计划。这个片子和Apple的《For All Mankind》有点像,用一个虚构事件,填充以真实的细节。

  • 宰父书双 9小时前 :

    这部电影是真的真的真的好,以至于好到我想推荐每个认识的人都看一看!

  • 凌洁 8小时前 :

    疫情反弹,重回云观影,感谢不散组织大家在这变异病毒肆掠的世界,再次享受到如此震撼人们心灵,鼓舞人心,感动中国的好片子。人要有崇高的追求,不能被淹没在物欲横流的物质世界。中国最缺乏的就是教育,教育才能兴国安邦。如果没有这些崇高的支教老师的奉献,以及很多胸有大爱的人砥砺前行,是不行的

  • 塞冬卉 3小时前 :

    只可惜了僧格和朗措,如果他们都能看到最后小学建的那么漂亮该有多好啊

  • 优锦 5小时前 :

    提及很多电影和TV show&乐队

  • 刀迎波 8小时前 :

    时代情怀的追忆,登月幻梦的奇迹。以孩童的视角回顾真实的历史,以私人的滤镜重现灿烂的童年。生活的点滴逐渐清晰,青春的肆意逐渐聒噪。音乐,电影,游戏都在回味中变得格外特别,大萧条,战争,种族歧视也亦如社会中那些无法根除的疑难杂症。作者用他轻巧的笔触构筑出祈愿未来的希望,始终洋溢着幸福的微笑,始终携着乐观积极的心态。与其沉溺那些无法改变的恶意,不如用热爱搅动命运的齿轮。逝去的光阴终究成了耀眼的瑰宝,人类的进步是永无止境的冒险……

  • 卫骋然 0小时前 :

    #这真是一个现实的问题:“心”和“力”的一场博弈。可能心有余而力不足,可能力有余而心不足,可能心力皆不足,可能心力皆有余,可能心力刚刚好……所以那些没有坚持3年的老师,旁人又用什么立场去judge?

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