《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
为了2个小时的笑与泪,为了片中的社会意义,为了一些选择和一些感动。
9.明天还要上班,我哭了
3.还有这个救援小组的成员,新增了两个也太秃然了吧,角色塑造得未免过于仓促,硬塞了个高级防御教授进来
逐渐演变成服务GGAD的外传了,主客颠倒得别太严重……现在真的很想问一句:神奇动物在哪里???
老头乐很好,麦子叔比前任强800倍,虽然剧情稀烂但是不妨碍我狠狠嗑到。GGAD作为hp宇宙的唯一真男同,privilege已经尽数体现了🥺
司機講的話也挺熱血的
结局恶心到我了,绕了一大圈米国夫妇一开始直接去领养不就得了,生不出孩子总有道理的,强求小心被雷劈
最后幸亏结局可以,要不就等着负分,评论区找骂吧!
结局采取折中的“两全其美”的方法稀释当中的矛盾太圆满,但更现实的问题总是避而不谈:这是人性和母性的较量,在社会地位占优的人总是拥有优先选择权,弱者承担风险极其社会责任,这是一切问题的根源。
这是可以说的吗?老邓为了迷惑老格,设计了个绝不按套路出牌的计划,反正格看没看懂我不知道,我成功被迷惑了。
这个故事告诉我们年少时不要随便私定终身,否则以后想暴打白月光时就会很麻烦……
这样的电影是有很高社会价值的电影
感谢伟大的罗琳,让我有了三个小时的快乐。现在一想到邓布利多连死的时候都那么孤独,简直要哭了。邓布利多才是魔法世界里最孤独的英雄。
啊这……神奇动物这个系列一部比一部烂的原因,很大程度上是所有人都高估了罗琳的编剧能力,导致片方乃至创作团队都躲在后面划水偷懒,形成各个场景之间完全断层,电影只是单纯的素材堆砌的结果。剧本方面过于眼高手低,罗琳试图写政治惊悚,结果写得像小孩过家家。克雷登斯和蒂娜两个主要人物莫名其妙边缘化;主角团队存在大量废笔,除了纽特、雅各布、邓布利多,其他几个人的戏份完全可以删掉并整合到某一个角色上面;还有就是关系的错位,麒麟双生对应的究竟是兄弟还是爱人(宿敌)?如果对应GGAD,就不应该强调斯卡曼德、邓布利多两对兄弟关系,剧作的毫无头绪让人物之间的双生羁绊一点没刻画出来。罗琳忘记了这个系列的角色在粉丝这里吃到的背景红利是远不如hp的,任何不用心刻画人物,只依赖世界观的投机取巧都是行不通的。
哈哈哈,在印度人眼里,美国就是背信弃义的叛徒吧
故事還是蠻有意思的
看完零点首映场,可以说白白浪费了我在阳间的两个半小时。大可不必。
代孕会发生的问题矛盾基本都点出来了,真讨厌那美国夫妇,早该去领养了,搞了几年,害了两个家庭。
米有了孩子,明星梦也放下了。
电影的回答: 不生自己的孩子,也能当母亲(待领养的孩子很多); 生的不是自己的孩子,也能当母亲(母性随之生育过程生长)
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