电视剧手术直播间免费在线观看 高清

评论:

• 茜露 5小时前 :

  挺好的，比长津湖好很多，没有过度大场面的奢华，而是注重人物的塑造，唯一不喜欢的地方是太多次子弹发射动画/慢镜头/MV既视感，来个一次就行了，不用回回都这样

• 衅敏思 0小时前 :

  “我现在算是理解关东煮的心情了。”

• 蓝巧香 8小时前 :

  再现红色记忆，伟大的战争，曾被遗忘，终究要被镌刻进我们的基因。

• 有玉兰 4小时前 :

  影片最后，背后跟拍北野武的长镜头是后期合成的吗？如不是，那可牛了，楼梯间打通多条通道方便演员走位，极短时间内换装等...

• 雀幻翠 4小时前 :

  影片剧情，节奏，演技都不太行，2星，额外1星给抗美援朝伟大的先辈

• 羿丽珠 1小时前 :

  大历史下小人物一样触动人心，章宇的表现很出彩，首尾的点名相互照应

• 牧鸿彩 5小时前 :

  穿西装的模样太帅了，感觉有点像太宰治啊

• 貊骏逸 9小时前 :

  “听着阿武，谐星要靠表演博取笑声。如果要用丑妆让众人笑，在路上找丑八怪叫他们上台就行了。如果你还是个谐星你就要化身成女人，世上有哪个女公关会给自己画丑妆的？要让自己成为全世界最美的女人，你要用这样的心态去化妆。别的地方我不知道，但是要在我这里演戏，可不要被人笑，而是要逗人笑。”师父是个伟人！！！葬礼上借他人之口的认可反而俗了，但很日式。

• 橘彤 1小时前 :

  北野电影里常现踢踏舞原来是纪念恩师。

• 柏彩 0小时前 :

  身陷落魄之时，师母还能对师父笑着说，

• 鹏振 6小时前 :

  不值四星，每个人物都刻画的很不错，片长也很适中，整体故事完整，凡事都怕个但是……但是美军两个头目不合差点狙杀指挥官，和最终志愿军连长来接人的场景对比太鲜明了，这个有必要么？坦克内两个美军的对话是什么鬼，这个部分的剧情设定太尴尬了，最终的政治正确丝毫没有意义，完全不如前半场的双方对战，各种人物情绪的表达显得丰满和真实，总的来说，三星可看

• 虎天骄 3小时前 :

  ⋯⋯⋯這倒模倒的？？？？這抽搐抽的？？？？這冗長的踢踏舞？？？？這冗長的每一場戲？？⋯⋯⋯阿武粉絲完全不接受⋯好吧，老實說不是沒有動人時刻的，後半段和師父有些感情戲是挺好的，但就更生氣了前面拍的這是啥？⋯⋯⋯唉，無聊到我們仨開始討論師父到底更像張譯還是吳剛還是陳漢典了⋯⋯⋯最後有場一鏡在屋裡穿梭的戲，本來可以做得很動人的，配上這動情的歌聲，結果這背影是個啥？？？昏過去了，網飛怎麼那麼小氣巴巴的。

• 龚千雁 8小时前 :

  不值四星，每个人物都刻画的很不错，片长也很适中，整体故事完整，凡事都怕个但是……但是美军两个头目不合差点狙杀指挥官，和最终志愿军连长来接人的场景对比太鲜明了，这个有必要么？坦克内两个美军的对话是什么鬼，这个部分的剧情设定太尴尬了，最终的政治正确丝毫没有意义，完全不如前半场的双方对战，各种人物情绪的表达显得丰满和真实，总的来说，三星可看

• 诗凝思 4小时前 :

  潦倒的师父，风光的徒弟，和《火花》遥遥呼应了。又一次掀开了谐星，以及喜剧的里子，露出“搞笑”这二字庄重的底色。不要被人笑，要逗人笑；不要讨好观众，要教给他们什么才是好笑的——这是浅草深见的坚持，也是神谷的坚持。世上哪一门手艺走到深处，不是在学做人呢？段子都是扎扎实实的好笑：第一次登台、断指的调侃，都让我笑出鹅叫，却从高跟鞋的call back 开始飙泪。每一个角色都立住了。

• 琛琳 5小时前 :

  前半段小武学徒生涯，后半段成名与师傅的和解。简单却又令人感动。为梦想奋斗的故事永远令人热泪盈眶，师傅的牺牲是阿武腾飞的温床，而他永远也赶不上下一个时代，悲剧性就在于此。师徒传承令人感动，选角极其成功。相比较同样题材的《火花》，更好进入，没有那么绝望，那么悲伤。

• 轩逸 7小时前 :

  三星半，应该还是张艺谋女儿的作品，有很多不成熟地方

• 祭飞瑶 7小时前 :

  相比同期的长津湖 导演的刻画则更加细腻 不去选择堆砌一个宏大的场面来展现悲壮 而是以点渲面 以小博大 相比之下 则显得更加的刚中带柔 动人心弦

• 蔚馨 6小时前 :

  希望可以拍一个《浅草基德2》，『 浅草kid 2 』。一是给兼子清(兼子二郎)戏份太少了，这个人物可是北野武成长过程中重要的关键性角色。二是其实更应该去拍一些北野武早年接触电影的开端，比如他在60末70初到底有没有在若松孝二等人的片中跑过龙套，因为没有露脸也无从考证。然后还有他第一次给动画《小诚》客串配音，以及第一次客串《翻斗车候鸟》的幕后和内心情感。

• 渠惠丽 4小时前 :

  什么叫物哀？真实和表演的穿插，将喜剧的悲伤内核温柔又血淋淋的展示，最后北野武的背影根本控制不住的流眼泪，太好看了

• 郭秋柏 1小时前 :

  师徒情谊刻画简直太棒了。“不要去迎合观众，要告诉观众什么是有趣的”。