《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情太短了不过瘾,杰洛特为什么是个光头啊🤣
什么中国美国,什么大陆台湾,什么俄罗斯乌克兰,我只记得,那时候,我去网吧,能不搬梯子看到整个世界,那个时候在QQ上随意加个网友都很友善,那个时候能过一个鞭炮此起彼伏,烟花绚烂的年,那个时候能看到各式各样的电影电视剧没有删减。
林嘉欣瘦了好多,真的是女神啊,不过其实她什么样都女神。片子本身乏善可陈,虽然演员都很努力,但这就是很一般的片子。对非典在戏剧中的运用也没有用好,只是个噱头和壳子,其实跟故事关系不大。看完不懂为啥金马拿了这么多奖,是真的没好片了?不过林嘉欣还是值得,电话响起、冲过去、停顿了一秒才战战兢兢拿起来,生怕电话那头是妹妹的坏消息,影后真不是盖的。
我恨东亚家庭,宛如最后那个明晃晃隐喻的红薯苗,它腐烂,但我靠它活着,窗外是一个好消息,但我仍置身铁笼子。
视听是平庸了些,但情感是饱满的,对生活细节的拿捏就像《姊姊》里的肥皂泡,没有亲身经历过是绝对编不出来的
整体来看没有什么亮点,打斗镜头音乐都十分一般。剧情也有太多槽点,不值得单独拿出来拍这么一部片子,看在巫师情怀上给个合格分。
就……很有那种面对时代浪潮的无力感。猎魔人终将走向灭绝,而制造出小狐那样的变种怪物、最终招致灾祸也确实是咎由自取。“她没有选择变成这样。”
故事平淡,有种难得的真实感,相比《瀑布》,更复杂也更深沉,每个人都是失意的载体,美国是个梦,无法回归的泡影,大人孩子都深陷于台湾生活的泥潭,而到最后,最大的欣慰竟然是小女儿躲过了新冠病毒,她得的只是普通肺炎。剧情有多处留白,太多的事情没有答案,也没有结束。父亲到底去大陆干什么,母亲的癌症会不会康复,女儿能不能再度获得友情?都没交待,也不用交待。林嘉欣是我上学时的女神,尽管老了,依旧美丽,演技好像还提升了,加油吧,追上贾静雯。
有点报流水账的感觉,打的还可以,有一点血腥
很片面,又很写实。围绕着夫妻,姐妹,母女,父女,家庭多维度的情感脉络。减弱了所有的戏剧冲突,用尽可能生活化的情绪状态来表现故事。
中年危机、罹患癌症、少年叛逆、文化差异……一家四口面临着各自不同的课题。很久不见的林嘉欣演绎了一个敏感情绪化但非常要强的妈妈,在患癌后带着两个孩子回到台湾,重新融入中国传统社会。很喜欢2003的时间设定,有很多标志性的时代印记👏
比剧版好看,前传性质的作品,讲了维瑟米尔和凯尔莫罕大屠杀的故事,配乐特别好
中后段太跳了 如果时长足够还能多一些内容的…
类似神话或者玄幻,更倾向于中国传统。故事根基需要文化熏陶和沉淀
有点报流水账的感觉,打的还可以,有一点血腥
无论健康或疾病、贫穷或富有,愿为一家人。
不管是不同文化的冲撞,还是非典的盛行,本来应该成为撬动人物关系的核心议题,却最终都沦为了背景。美国女孩的视角本来很好,但是却并没有将人物的可爱一面做出来。反而是父亲的角色,在接妹妹出门转角哭的一瞬间,让我有点动容。可是我还是觉得,这里面的林嘉欣比《瀑布》里的贾静雯更像一个不知如何自处的母亲。
常見的青少年個人成長題材。整部片對於學校所呈現出來的控訴感是強烈的。同時也指出一個爭論不休的問題,社教化其中的家庭和學校責任那個更大?而這片最根本的戲劇衝突在於這個家庭的價值不同,目標不一致,而它實際落實到電影的行爲就是大量的吵架戲,無論是言語衝突還是到肢體衝突,但這種單一衝突的呈現方式實在過於重複,每次出現的内容幾乎都原地踏步,更甚到最後戲裡面的人物都得到釋放,但觀衆依然被這種戲所帶來的焦慮感所影響。導致到姐姐情緒釋放的時候已經變得很厭倦。(灣灣 06年新增教育基本法修正案— 零體罰政策,該片背景在03年)
太贴近现实了,压迫得我透不过气。必然会被拿来跟《瀑布》对比。生病的母亲,紧张的母女关系,悬崖边缘的日常生活,最后终于发现了怨恨背后的爱意,暂时解除了危机。马这个意象用得蛮好。
也是奇怪了,甚至很难描述这部电影好在哪,并觉得遗憾还挺多的。但是,在看的时候,却又数度落泪。或者,只能说,电影太细腻了,会让人想起很多,她描绘出了很多生活中很常见的真实以及困扰。移民所带来的文化背景问题,其实只是一个设定,但成长的困扰与亲情关系,却是想通的。小女孩确实演得非常好,她让你完全进入了这个故事。
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