《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我知道我们被你们造出来的时候有着各式各样的原罪
是枝裕和江郎才尽了吗?不就是再拍了部韩版的《小偷家族》?还是低配的。刻意温情的痕迹很重,以往的批判力度消失无踪,关于堕胎的迷惑发言让我震惊。是枝裕和你快眨眨眼,这其实不是你拍的对不对?
举着正义旗号的“精准打击”,却造成严重的无辜伤亡。当满脸土灰的幸存儿童睁着大眼睛,望向天空中出现的轰炸机时,他们不知道即将面对的是什么,战争的残酷彰显无疑。
一开始的空军误杀和后面误炸学校很震撼,中间很平淡,母亲从现场跑回家一镜到底的长时间,心里煎熬得不行,顿时泪奔,最后回到家中看到女儿在家喝汤的母亲跌坐在地上那一刻,再也控制不作了,两者反差更显得太悲伤了
本片从孩子视角来讲述这个悲惨至极的故事。我不知道,当之前因目睹一场小型屠杀而惊恐到失语的亨利,在这场大屠杀中却意外恢复了,那么,那个原本在街上亲眼看到纳粹辅警杀人还能强作镇定的伊娃,在那么多老师与同学都意外丧生的悲剧发生之后,在吃完了那碗早上不肯吃的冷粥之后,又有怎样的阴影会困扰她未来的人生。
超时空电话 黑色气球 以及反派有点菜 小男主天选之子 出彩在了最后的利落反鲨和面具上 面具居然可以分上下半分别拆卸 有点香
伊桑·霍克的面具是全片最大亮点,跟预告一样让人印象深刻,多达三种不同形态,压迫感十足,值得像迈叔一样拥有自己的系列,只可惜是个一次性杀手。
今天看,竟如此應景。只是過了70年,人類還在做一樣的事。
所以总得来说,密室逃生、灵异加心理困境,每个都想沾一下,结果就拍出来既不好看,又满是bug。一般我都会觉得很多恐怖片评分太低,而这部,我觉得评分太高了。
想法不错,节奏确实有点拖沓,全靠平克佛洛依德拉分。
一个多小时了才进入正题 节奏太慢了 又一个残酷战争中的代表事件 覆巢之下 焉有完卵 人类的自相残杀什么时候能够休止 上帝啊 你别再捡铅笔了
看的好难过,战争中这种惨事儿只能说更多吧…有时候宗教信仰,也是给人个安慰…
本来一直不太喜欢青少年题材恐怖片,但是这部意外地可以?!看之前就觉得剧情很有新意,男孩被绑架关在地下室,那些曾被绑架犯杀死的孩子们打电话帮他,成片里妹妹和几个孩子的性格也各有特点,最后练习挥拳那段好燃!要说最惊悚的不是幽灵现身,而是第一次地下室的门没关,绑架犯没穿衣服守株待兔……
从另一个角度给人带来战争的残酷,被友军误炸孩子们,她们消失的责任又该让谁来承担
宋康昊的很多电影要比这个更值得拿奖吧?不知道评委们怎么想的。
但是电影里,一家五口的合照很温馨。
末段奔跑的长镜头和喜极而泣的鲜明对比,劫后余生的情感就在那一瞬间拉满了
和平和活着最重要。
叙事有点混乱,无用的支线有点多,战争中人们的命运真是难以预料。
一开始的空军误杀和后面误炸学校很震撼,中间很平淡,母亲从现场跑回家一镜到底的长时间,心里煎熬得不行,顿时泪奔,最后回到家中看到女儿在家喝汤的母亲跌坐在地上那一刻,再也控制不作了,两者反差更显得太悲伤了
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